作文素材大全整理快乐的儿童节作文，读书百遍，其义自见，作文亦是如此，多看多读，对写作也是很有益处，文章仅供参考，具体需要活学活用才是真正的有所帮助，下面随小编一起来看下相关文章快乐的儿童节作文吧。
快乐的儿童节
陈章逸凡
一年一度的儿童节到了，清荷作文举行了一场趣味横生的“童心闪闪庆六一”活动，一阵阵欢笑声从小荷班接踵而来。
“哎呀，掉了！”瞧，我们迎来了“薯片跳舞”活动。“薯片跳舞”就是动动表情，让额头上的薯片掉进嘴巴里。一个个薯片宛如淘气的孩子，在脸上蹦来蹦去。我挤眉弄眼，一下子，薯片就从凹陷的眼球滑到了高高的鼻梁。我又使劲地耸鼻子，想让薯片继续前进，但薯片在“山峰”上看风景似的，迟迟不愿意下来。我用力哼了一声，薯片正好掉在我吐出的舌头上，我把舌头一翻，薯片就掉进了“无底深渊”——我张大的嘴巴里。哈哈，又香又脆，还真好吃！再看看同学们，有的面目狰狞，好像要去打架，有的愁眉苦脸，好像遭受了灾难。可不听话的小薯片就是不到他们嘴里，观战的同学们都笑得前俯后仰了。
最有趣的要数“大树结果”了，“大树结果”就是在同学扮演的“树”身上放下老师许愿的东西。瞧，郭苛乐斗志昂扬地走了上去，像一棵挺拔的梧桐树，而老师的第一个愿望就让郭苛乐变成了“歪脖子”——脖子那儿夹了个“愿望果”。游戏结束时，郭苛乐这棵“树”已是奇形怪状——脖子那有一张小卡片，口袋里有一块手表，最好玩的是，他头上还套着一个黄书包，活像一个江湖大盗，同学们笑得肚子都痛了。
“童心闪闪庆六一”活动在同学们的欢声笑语中结束了，但它就像是天空中最璀璨的星星，一直闪烁在我记忆的海洋里。
精彩点评：写活动你还是挺拿手的，全文活泼明快，突显了一个“趣”字！“薯片跳舞”我们仿若瞧见了同学们滑稽搞怪的样子，“大树结果”更是成就了郭苛乐同学“经典”的形象！文章画面感很强，书面也要令人赏心悦目哦！
指导老师：林娜
快乐的儿童节
桂嫣然
“哈哈”“哈哈”欢快的笑声像长了翅膀一样飞出教室，怎么回事呀？原来今天清荷作文的小荷班正在举行一场“童心闪闪庆六一”的活动呀！大家一个接一个地表演着自己的才艺，真是八仙过海——各显神通。
你看，谭馨憶迈着轻盈的步子走上台，有模有样地吹起了笛子，随着优美的笛声，有的人都想跳起舞来了。
下一个表演者是我，我虽然也是吹笛子，但是我吹的曲子和谭馨憶不一样，我吹的是《笑傲江湖》的主题曲《沧海一声笑》。当我吹起笛子的时候，教室里已是鸦雀无声了，大家都沉浸在我的笛声之中。
接下来的节目更是让大伙儿叹为观止！两位兄弟拿出一盒崭新的扑克牌，要给大家表演魔术，他们把一叠扑克牌上上下下地拉，他们拉得很快，扑克牌像有磁力似的都连在了一块儿，这是什么原理？当他们告诉我们答案的时候，大家的眼睛都睁得大大的。原来有一些扑克牌是连在一起的呀！看来变魔术要精心准备道具的，真让大家大开眼界！
这就是令我最开心最难忘的一个“六一”！我会把这些快乐的回忆永远保存在我的童年“影集”里。
精彩点评：嫣然的表演堪称精彩，古曲的笛子配上豪迈的武侠主题曲，别有风味！小作者的这次习作也可圈可点，开头用笑声引人入胜，中间的节目通过生动的侧面描写让人印象深刻，当然正面描写还可更丰富哦！
指导老师：林娜
快乐的儿童节
廖明圣
“咔嚓，咔嚓”照相机对准小荷班的讲台，将美好永远定格。原来我们小荷班正举行一场“童心闪闪庆六一”活动，同学们正在进行才艺展示。
你瞧，谭馨憶以轻盈的步子走上了讲台，她拿着笛子，手指在笛孔上舞蹈。“嘟……”一首优美的曲子在我们耳边响起，仿佛风儿在竹林中嬉戏，让同学们陶醉不已。
嘿！该我和廖明哲表演魔术了，我迫不及待地走上了讲台，同学们一个个眼睛睁得像铜币，生怕错过了什么细节。“哗哗哗”掌声四起，“哇啊！”同学们惊叹连连，我拿着扑克牌，居然像电影里的“赌神”一样，把一张张扑克牌连着快速地拿上、拿下……“大家想知道秘密吗？”同学们一个个把头摇得像拨浪鼓一样，说：“不……知道。”“其实扑克牌本身是连着的，但只要动作快就看不出破绽。”同学们这才恍然大悟。呵呵，我的表演成功吧？
接下来一个个节目五花八门，有令人难忘的舞蹈，还有好听的歌谣……
这真是一个热闹、快乐的儿童节呀！
精彩点评：悠扬动听的笛声、令人不敢眨眼的魔术，让我们享受了一场特殊的“六一”视听盛宴！小作者的文字别具魔力，内容也安排得有详有略，让人阅读时心情愉悦，仿佛身临其境，错别字有点多，每个修改五遍哦！
指导老师：林娜
快乐的儿童节
武汉市三道街小学民主路校区三年级 芦筱晗
童年是一棵小树，在春风里茁壮成长，而童年的美好记忆就是树上还未成熟的果子，散发着迷人的光彩。
今天我们班上举行了“童心闪闪庆六一”的活动，林老师带我们挑战了许多有趣的游戏，其中我们最喜欢“薯片跳舞”这个游戏。第一轮由我、孙堇尧、李婉和陈章逸凡来尝试，游戏规则是动用自己的表情让薯片进入“山洞”——嘴巴，把它给消灭掉。
我自信地走上前，林老师说：“现在我们来热身！”我们都使劲地挤眉弄眼，想让自己的表情更丰富，随后我们就开始了激烈的比赛了。我皱起眉头，绞尽脑汁想让它进入“山洞”，薯片开始在我的脸上跳起了舞。原来我以为很快就可以赢，可是我想错了，薯片是个小淘气，根本不肯听我的指挥。当薯片一直停在我的鼻尖上的时候，我就有点着急，我让鼻子动来动去，想让它下来，但它迟迟没有下来，最后我一歪头，用舌头把它拖进了口中，哈哈，成功了！薯片有点咸，但还是很好吃。
这次游戏真好玩，让我懂得了凡事不能靠第一面的印象来判断，所谓看起来容易做起来难就是这个道理。
精彩点评：在老师没有讲写作方法，只提供写作素材的情况下，小作者能写得这么完整清楚，还是很不错的哟！⌒－⌒自己亲身体会的过程写得还挺细致，再加入点心理活动，比如“小薯片啊，别磨蹭了，快下来呀！”还可以运用拟人手法写小薯片，使文章更有趣味性哦！
指导老师：林娜
快乐的儿童节
李唯一
“加油！加油！”清荷作文班上传来阵阵的呐喊声，原来是他们在举行一场比赛呀！
第一个节目是谭馨怡的竖笛，每个人都为她鼓了掌。谭馨怡吹的是《桔梗谣》，虽然她吹得有些不熟练，但还是很好听的。再说了，她能够有勇气第一个上台表演就很令我佩服。
第二个节目是李婉的诗歌朗诵《长歌行》，我们全班同学都为她喝彩，大家都忍不住地沉醉在她温柔清脆的嗓音里。林老师更是给她了很高的分数呢！
其实在我心目中最好的是廖明哲和廖明圣带来的魔术——为什么牌会连起来？一听到这个名字，同学们就开始疑惑。他们把牌飞快地拉了起来，又飞快地放了下来。“居然真的可以连在一起啊！”我们都不禁感叹到。廖明圣说：“每个魔术都不是玄幻的。”在他的揭秘下，我恍然大悟。
我希望每一个六一儿童节都能够像今天这样快乐。
精彩点评：嘿嘿，夸夸唯一哟！在玩耍的同时还能够用心的把每个场景都记下来。正是因为用心了，所以文章描写的很细致哦。有些地方还是需要改进哒，继续保持这种态度吧！\^o^/
指导老师：林娜
以上就是关于文章快乐的儿童节作文的全部内容，再次感谢您的阅读，祝您写出属于自己的作文。
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