作文素材大全整理蓦然回首作文，读书百遍，其义自见，作文亦是如此，多看多读，对写作也是很有益处，文章仅供参考，具体需要活学活用才是真正的有所帮助，下面随小编一起来看下相关文章蓦然回首作文吧。
篇一：蓦然回首（初三/600字）
蓦然回首
看不到，也捕捉不到；听不到，也触及不到。——题记
岁月的年轮无情地加深，夺走短暂的欢愉；时光的脚步冷淡地加长，带走遥远的遐思。
蓦然回首，成长的历程千滋百味。
蓦然回首，成长的道路永无止境。
如一眼清泉泛起的阵阵涟漪；如一方蓝天漂浮的朵朵白云；如一片原野涌动的棵棵青草。成长呵，奏响的刻骨铭心的旋律在我心田荡漾，如余音绕梁，三日不绝。迫使我从一个懵懂天真的小孩变成一个成熟坚毅的少女。远在天边却又近在眼前，遥不可及却又触手可及。
成长呵，带着憧憬与留恋，追求与彷徨无声地走过日月，走过四季，走过亲友的期盼，师生的期待。
这时---
太阳说：“你长高了，应该学会做大人的事！”
大山说：“你长壮了，应该学会替别人分忧！”
大树说：“你长知识了，应该到社会去闯练！”
是吗，原来成长的结局就是长大，长大的后果就是责任，责任的背后就是肩负，肩负的最终就是成熟。
这是多么短暂又多么漫长的过程啊！
这是多么平淡又多么辉煌的历程啊！
它凝结了太多，却又聚而不散；它承载了太多，却又如释重负；它经历了太多，却又亘古不变……还远远不够，我应当如何去诠释成长---那令我心酸又心动的成长。
徜徉于星空下，不知为何，倍感惆怅。或许是因为失去了月的踪影吧！原来繁星也同我一样，离开了“大人”的庇护，只手撑起一片天空。虽然它们现在的光芒还远不如月，但那努力地在无名处释放独属于自己的光芒为夜路旅人照亮前进方向的身影却显得异常伟大。成长也使它们变成了一个“小大人”，亦使我变成了一个“小大人”。
蓦然回首，成长的岁月天长地久。
蓦然回首，成长的追忆百感交集。
篇二：蓦然回首（初二/600字）
我在房间静静的敲下这些文字……窗外正在细细的下着雨，我没有时间去触摸外面的雨珠，心中有种若有若无的感伤，我很想不知所谓的跟它说“再见”，但是内心的遮掩不住的痛楚让自己的泪不知不觉的湿了脸颊。
不经回过头，才觉得我们的成长就像一阵没有任何痕迹的风，在我们身边滑过却不告知我们。
回首我踏过的小道，却发觉原来我行走的步伐如此的缭乱，回首体验过的日子，才发觉里面有太多值得我们回味的味道。青春躁动的心曾为初升的朝阳所感动。在生命的花丛里，去寻找朝霞中的第一朵玫瑰;在生命的海洋里，去拾取最美的贝壳……然而太多的无奈，太多的坎坷撞碎了令人心醉的梦幻，当我睁开兴奋的双眸时，突然被猝不及防的失望击倒在地。
曾经陶醉在如纱的薄雾中，以为未来的一切浪漫又朦胧，旺盛的青春定会长成一株潇洒的火树银花，然而岁月抛给我的，只是一块龟裂的土地。
我开始叹息，我觉得生命沉重，青春无望，我哀叹蓝天中的梦不再属于我;花丛中粉嫩的玫瑰不再属于我;绚丽多彩的朝阳不再属于我;我感到空虚、烦闷、痛苦，感到生活枯燥、单调和无味。
苦涩的时光变成了漫天黄沙的大沙漠，一切都是那么朦胧，那么遥远……一切的一切依稀都已进入休眠期。
十字亭里，我茫然，不知去向，正如十字路口分不清东西南北……久久地静坐吧，静坐成森林的化石，静坐成时间的永恒!坐在石阶上，呆呆地想，痴痴地念。
时光在错综复杂的梦中流过了15年，回望这15年来自己留下的脚印，深深浅浅。多少的悲欢离合，多少的喜怒哀乐……抬头仰望天空，任两条小溪在年轻的脸庞上流动，是雨?是泪!
篇三：蓦然回首（初一/600字）
忘记是齐桓公不记一箭之仇，彩车盛礼恭迎管仲的那份宽容；忘记是秦穆公要群臣摘帽熄灯，不介小隙的那份心胸；
忘记是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的那份淡定；
忘记是祁黄羊那“举材不避仇，任贤不避亲”的那份明理；
忘记是苏轼“小舟从此逝，江海寄余生”的那份洒脱；
忘记更是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的那份旷达！（排比铺陈，从不同侧面诠释了“忘记”的境界，既有气势，又丰富了文化内涵）
……
——忘记是一种心胸，忘记是一种境界。忘记该忘记的。多一份宽容多一个朋友，多一种忘记多一个世界。当你在学会忘记的过程中，你感受到了人生的真谛！（透过现象揭示本质，三言两语剖析“忘记”的意义）
——蓦然回首，你已不再是孤寂的独行人！
铭记是诸葛亮为报刘备知遇之恩而“鞠躬尽瘁，死而后已”的那份感恩戴德；
铭记是赵孟?#92;与爱妻患难风雨，不离不弃的那份坚贞；
铭记是顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的那份誓言；
铭记是文天祥“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的那份忠心；
铭记是李时珍悬壶济世，救死扶伤的那份责任；
铭记是严子陵垂钓富春江边披蓑戴笠的那份固执；
铭记更是周恩来“为中华之崛起而读书”的那份凌云壮志！（再次排比，和上文形成对比，丰富了“铭记”的内涵。语言精练而有意蕴）
……
——铭记是一份警醒，铭记是一种责任。记住该记住的。多一点铭记多一点警醒，多一份铭记多一份成熟。人生许多事，是在铭记中成就，也是在铭记中精彩！（点睛式的议论，由事例而及内涵，意蕴更为丰富）
——在铭记中，蓦然回首，你已有了认真生活的理由！
在忘与不忘之间，多少故事风雨不衰！让我们树立心中的标尺，忘记该忘记的，记住该记住的，让我们的人生多一点踏实与精彩！
篇四：蓦然回首（初二/600字）
用眼发现美好，用心感受幸福。
――题记
“光阴似箭，日月如梭。”转眼，从蹒跚学步的婴儿到现在浑身洋溢着青春活力的我们，还将面对着无数的挑战。但还有许许多多藏在大脑深处的美好回忆，等着我们去挖掘。
用眼发现美好
蓦然回首，仔细搜索一遍记忆，回味着儿时无忧无虑的时光，嘴角自然往上一扬。记得小学时，我家对面有一片废墟，每当到了春天，万物复苏，那里就像是一片桃源仙境，我和同学经常在那里玩耍。因为那里以前好像是个幼儿园，所以我们经常可以发现一些无色的玻璃球，大约有半个拇指那么宽，可以说这个就是我们发现的“宝藏”了。
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”也许是我们的欢声笑语，感染了这附近的人群，唤醒了他们沉睡的记忆，居然有人在那里放起了风筝！小朋友们呢？就像哥伦布发现新大陆似的，也都不请自来。我也不例外，吵着闹着也要买个风筝去凑热闹。然后，就能看到老老少少在一片废墟中放风筝，可是，这种热闹的情景只持续了一年。之后，那里又是一片枯黄。
用心感受幸福
现在的我，终于明白了一个成语“学无止境”。每天的作业、老师的批评就像一座大山，压在了我的身上，以前听父母说，还不信，现在终于明白了“少壮不努力，老大徒伤悲。”早知道小学就应该巩固好基础了。某日凌晨五点半，又是妈妈在叫我。然后我就如同“行尸走肉”按照流水的程序“操作”。完事儿的我接过妈妈手里的钱，听着熟悉得不能再熟悉的唠叨，心中莫名其妙地涌起一股暖流，笑了笑道：“妈，走了”。
走在路上，蓦然回首，发现美好与幸福，原来就是这么简单！
篇五：蓦然回首（五年级/600字）
儿时的记忆是美好的，但长大后却画风突变，蓦然回首，会让人流下怀念的泪珠。
题记
寂静的夜晚，清风透过窗纱微微吹来，带着一股热气。我躺在床上目不转睛地盯着钟表，听钟表滴答滴答的声音，那也意味着时间在悄悄流逝。
突然，朋友这个词在我的脑海里闪过，接着儿时时光切入脑海，呈现出了我和她的往事。小时候她一下课，就跑到我的座位边；是她在我哭泣时送上唯一的一个安慰；是她在我们捣蛋后就一起逃跑儿时她是天真的，是可爱的，是完美无瑕的。留在我脑海中友谊也是无比美好的。
但前天我们吵架了，谁都不愿让步。我都在质疑我们还是朋友吗？我的眼睛渐渐变得无神，不知怎的，当我一睁眼时天已经亮了，我已经想好了今天该怎样。
去学的路上，落叶簌簌地飘落，我深呼吸后，把她叫了出来。她面无表情地走了过来，似乎还在生我的气，我有些不好意思张嘴，但迟疑几秒后，我还是先开了口。
“你知不知道你变了，想想以前的你”当我说出心里话后，她低下了头，偶尔看见她抹了几把泪水，看见这场景的我不禁鼻子一酸，泪水直在眼眶中打转，这也许这也许是友谊的力量吧！
我终究还是忍不住了，泪水大滴大滴地往下流。可当第一颗泪水掉下时，我才真正懂得友谊其实很简单，它不需要什么缘分，只是要在那友谊的肩膀上披件爱的外套。
蓦然回首，我发现友谊的力量也竟然如此巨大。
“瞿妞，来，我们去玩！”
“好的，马上来！”
又是一次清脆的下课铃声，但这个课间变回了儿时的那般模样，两个女孩儿的心又走到了一起。
以上就是关于文章蓦然回首作文的全部内容，再次感谢您的阅读，祝您写出属于自己的作文。
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