作文素材大全整理下课后，读书百遍，其义自见，作文亦是如此，多看多读，对写作也是很有益处，文章仅供参考，具体需要活学活用才是真正的有所帮助，下面随小编一起来看下相关文章下课后吧。
篇一：下课后（一年级/100字）
下课铃响了，同学们都出去玩。小明擦黑板，小明擦到上边时够不着了，突然他想起来一个好办法，他踩着凳子擦就够着了。小红擦桌子，她把桌子擦得一尘不染。小丽扫地，她扫的干干净净，他们都干得满头大汗。大家看他们干的真是热火朝天啊!希望大家向他们学习。
篇二：下课后（二年级/100字）
下了啦，寂静的校园立刻沸腾起来了，操场上同学们有的吹笛子，有的到篮球场打篮球，有的唱歌，还有的跳绳，虽然他们参加的人数多，但还是没有踢足球的人数多。也有一部分玩累的小朋友，他们躲在一个安静的角落里写字，画画，也有的在津津有味的看书。“叮铃铃”，上课铃响了，同学门各自回到自己的教室，校园立刻又变得鸦雀无声了。
我们的校园下课时的场面真是热闹啊！
篇三：下课后（初一/600字）
天，正下着雨，我坐在教室里，望着窗外的雨点，不由得有些郁闷，下课后，我正想去操场痛痛快快的活动一番，谁知老天这么不给力，把我关在了教室……不过以我的聪明，怎能想不到会下雨呢？我早就看了天气预报了，说会下雨，当时有些小不爽，现在看到真的下雨后，更不爽。因为下雨，只能在教室里玩耍，又不能追跑打闹，咋办呢？于是，我带了棋类到学校里来，不能跑，还不能下棋吗？
我扫视了一下，有十几个同学都带了棋，有象棋、五子棋、军旗、飞行棋、跳棋……我带的是跳棋，不过对跳棋感兴趣的人并不多，有些人甚至不会下。这让我有些无奈，我找不到对手啊！不过等了几分钟后，终于有一名同学来找我了。
我和这名同学正在抢着掌握局面，不过他棋差一着，被我抓住了破绽，一举攻进他的“城门”。我有些小得意，便扫视了一下其他同学。
所有同学都沸腾了起来，一阵阵欢呼声响起，估计是哪个同学赢了对手吧。有些同学因为没有位置了，所以双手正顶着桌子，托着腮帮子，看着其他同学下棋。
将军！”一位同学大声喊着，声音中有着掩饰不住的高兴。
看着这些场面，我不禁在心里暗暗叫道：老天啊老天，你还是失算了，在教室我们一样可以玩得高兴。
我又看向自己的局面，呀！糟糕！我忘记怎么走了，完蛋了，好不容易打拼出来的“江山”就这么毁了，原本那么好的局面我都已经想好了下一步，哪知道看其他地方去了就忘记怎么走了，我现在真想一巴掌抽在自己脸上。
就在我苦恼时，铃声响起来了，我差点高兴的对与我下棋的同学叫出声来，啊哈哈，幸运女神与你擦肩而过！
上课时，老师将课堂变得绚丽多彩，下课后，依然精彩。
篇四：下课后（叙事/100字）
下课铃响了，同学们都出去玩了，只剩下值日的同学们。小刚在擦黑板，他拿起一块抹布擦了起来，可是擦到上面的时候就够不着了，他看到了小凳子，灵机一动想出了好办法，他拿来小凳子站在小凳子上就够着了，小红在擦桌子，她拿着抹布左一下右一下，擦得认真，小丽在扫地，她一下一下扫得很认真。他们很快就把教室打扫完了。
篇五：下课后（一年级/100字）
下课了，有的同学出去玩了，有的在屋里值日。小丽搬着小板凳去擦黑板，她擦一遍又擦一遍，擦得干干净净。小红在擦桌子，擦得很认真。小力扫地，他挥动着扫帚，把地扫的干干净净。同学们把教室打扫的一尘不染，他们干得热火朝天，大家说他们是不是很能干呀!
以上就是关于文章下课后的全部内容，再次感谢您的阅读，祝您写出属于自己的作文。
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