作文素材大全整理老师我想对你说作文350字，读书百遍，其义自见，作文亦是如此，多看多读，对写作也是很有益处，文章仅供参考，具体需要活学活用才是真正的有所帮助，下面随小编一起来看下相关文章老师我想对你说作文350字吧。
篇一：忆读书（初一/800字）
冰心奶奶说：“一谈到读书，我的话就多了。”我颇有同感。
我出生在农村，但从三、四岁时就开始识字，倒不是幼儿园老师教的，而是我家旁边的一位爷爷教的，我至今还记得他教我的“1像铅笔2像鸭，3像耳朵能听话，4像红旗迎风飘”。当我用铅笔歪歪斜斜写下“1”时，妈妈含着眼泪笑着说：“我家的婷婷会写弯弯1了。”至今回想起当时的那种感觉，甭提有多高兴。也正因为如此，我走进了书籍，也才知道文字的奇妙。
上学后，我最爱看的书不是小说，不是诗集，也不是散文，而是普普通通的作文书。每当我拿起一本作文书看时，不知不觉地就入了迷，无论怎样，也不想放下这本书。所以，到现在，我家的作文书最多，什么话题作文书、开心作文书、作文一本通之类的书籍我家有上百本。可以说，我家是作文书籍的摇篮。
课间闲暇之时，书陪伴着我。手捧着书，我把自己的整个心往字里钻，接受文字的洗礼，为它的香气所陶醉。记得我读六年级时，有一次，学校快放寒假了，一个周末，我手捧着一本刚刚从学校图书室借来的作文书贪婪地看着。这时，妈妈的晚饭已经做好了，她在楼下轻声的喊道：“婷婷，快下来，吃饭了。”“来了，不慌，”虽然我的嘴上已经答应了，但人仍然坐在沙发上津津有味的看着。过了一会儿，我仿佛又听见妈妈在喊我，我又随便的敷衍了一下。最后，当我看的正起劲是，只听见耳边一声雷霆般的声音在咆哮，“向鑫婷，快下来，我喊一、二、三了”。我才依依不舍的放下了书，来到桌前，只见妈妈的脸色发青，双手叉在腰间，瞪着眼睛望着我说道：“你呀!还要像刘备请诸葛亮一样三顾茅庐不成?”但是我没有心思听妈妈说话了，因为我要赶紧吃完去看我的书呢。
因为有了作文书的相伴，我的作文水平直线上升，从三年级以来，我的作文一直在班上被语文老师当做范文来念，学校组织的各种征文活动，我总是榜上有名。尤其是学校的《山鹰》文学社刊多次刊登我的习作，这些让我受益匪浅。
感谢你，作文书。虽然我现在没有取得很大的成就，但是，我相信：有了你的相伴，我的人生之路将会越来越好的。
篇二：忆读书（六年级/600字）
在我记忆的长河中有着许许多多的如同鹅卵石般的记忆，有一些事在岁月的流逝中慢慢被冲刷掉了，可是我却怎么也忘不了第一次触摸到书这种人类精神的载体时的那份激动、那份感动与快乐。
还记得是在上幼儿园时，我阅读了我人生的第一本书，连环画版的“西游记”还记得刚读到这本书时我那欢呼雀跃的样子。一翻开这本书，我的心就被神通广大的“孙悟空”善良的“唐三藏”给带到了书的世界里，仿佛我随唐僧师徒一道经过九九八十一难最终取得了真经，从此我给自己下定了目标一定要多读一些古今中外的各类优秀名着。
为了信守我许下的诺言，我在之后的日子里几乎每个月都会读一本妈妈为我选择的书，慢慢地我接触到的书越来越多，我逐渐感到连环画不能再满足我对知识的渴望了，于是我一咬牙毅然决定拿起爸爸为我将来准备的《格林童话》读了起来，没想到居然越读越有趣，不久后，我就把这本书给通读了一遍。在此之后我决定要看比《格林童话》更好、更复杂、更有内涵的书。于是我又从刚开始只看简单的童话慢慢地试着读情节复杂曲折的小说，直到有一次我自己挑选了一本名叫《猫武士》的书时让我彻彻底底的爱上了小说。起初，我是因为带着对这本书名字的好奇来读这本书的，可到后来我发现这本书把野猫族群的生活、与其他族群的斗争都描写的栩栩如生，于是我把这一个系列所有的书籍全部给买了下来，在看完这一套书后我感慨万千，同时我也在这本书中积累了无数的词语和佳句，并学到了很多描写动作、心理活动的方法，在我看来读书不光是能给我带来快乐也能给我带来收获。
看到“书”这个字我是如此的激动因为它不光是我精神的依托还因为它装载了人类灵魂中所有的美丽。
篇三：忆读书（初二/700字）
今生与你相遇，是我最大的幸福。
题记
喜欢泡一杯清茶，翻一卷书，将茶喝到无色无味，将人生过的素净、淡雅。回望过去，忆起一段与书共度的年华。
我向来爱读清秀婉约的文字，每当读时便像看一枝芙蓉随风摇曳。
大概是8岁时，偶然读到一本书，白色卷面上的楷体字宋词，吸引我翻开了书卷。
一曲《九张机》让年少无知的我从中看到了旖旎春光，看到了生机蓬勃的自然，看到了一个身着新衣的织女从开朗活泼到愁容满面，从生机勃勃到身心憔悴。
虽然心中不免有些难过，但我当时毕竟只是一个孩子，心中仍是一片空白，只知乐不知愁。
对宋词的喜爱让我对中国悠久的历史产生了兴趣。搬起厚厚的《上下五千年》，展开了一次跌宕起伏的旅途。
时光仍在，是我们在飞逝。推开紫禁城紧闭的重门，让那尘封的记忆，在历史的河道奔涌。掀开那时光的帷幕，我看到了无数英勇帝王，金戈铁马、逐鹿中原的故事；无数折腰英雄，驰骋疆场、赤血黄沙的故事；无数文人墨客，思乡心切、寒窗苦读的故事
历史的天空风云浩荡，那些曾经显赫的帝王将相，也不过是闪烁过的流星，稍纵即逝。而那些惊天动地的战争，也只不过是流星相撞时引发的小小硝烟罢了。
时光匆匆流逝，走过了四个年头，现在的我喜欢看人物传记，看他们的人生过往，看他们的悲欢离合。最爱的一个词人，出生在飞雪的腊月。他，叫纳兰容若。他自诩是天上痴情种，不是人间富贵花。他希望“人生若只如初见“，却总是与分离重逢。他或许繁华似锦，但终究不如一株草木。
虽然往事早已苍绿，但在浩海的书海里，我们依旧可以遇见一朵含露的花，邂逅一片嫩绿的叶，重温一段过往年华
让我们带着一颗纯洁又美好的心，去细品每一本书，你就会发现，每一首诗，都会说话；每一个字都有情感；每一个作者，都有故事；每一本书，都有灵魂。
篇四：忆读书（五年级/800字）
书，轻拂起我的心帘；书，拨动着我的心弦；书，明亮了我的心窗；书，温暖着我的心扉。抑或人间芬芳心流连，抑或大江东去入天际，抑或清风徐来嫩杨柳，抑或旭日喷薄染苍穹。一切，都在心田中弥漫，一切，都从书中扬帆起航！
“读书好，好读书，读好书”，这是一句指引我人生的座右铭。从开始读书的那一时刻起，注定了我是一个爱书、懂书、会读书的人，书将伴我一世，我的身上永远都会透着一股书香韵味，一股书香气质。
禅坐书屋，我就为这精巧却又广博的世界所沉醉。古今中外，博大精深，遥遥五千年的辉煌文化，悠悠数百世纪的沧桑历史，承载着繁华与衰败，容纳着沉浮与波折。如今在这里，却平铺直现在我的眼前。
看起《三国志》，不禁感慨人生易老、岁月沧桑。怀想起当时三足鼎立，数英雄纷纷崛起，一场场风雨大战穿插夹杂。官渡大战，怀着雄心壮志的曹操带着自己不过两千兵马击败了袁绍浩浩荡荡的军队；赤壁之战，孔明巧借东风，大败曹军那数千艘战舰。可无论他们多么心向昌盛，抑或龙争虎斗，想做天下这霸主，却终究都会被历史的车轮所辗轧。
读起《杨家将演义》，不禁击案称绝。回首当年杨家父子手提金刀，身骑神骏，一次次威武豪迈地大破辽军，挥枪砍杀，如入无人之境。辽国士兵因此闻风丧胆，天下都称其为“杨无敌”。读到此时，我心潮澎湃，情绪激动而欣慰，一挥手来，大声喝彩道：“好！”可当我读至杨业被奸佞的王护军陷害之时，心中悲伤至极，感到天理难容，便霎时抛开书，躲到角落里掩面哀叹，只惜一代忠良骁将就这样死于小人手下，一股惋惜愤怒之流在心中激烈地翻腾。已经有一种罢读的念头，但过后不知是什么让我还是忍着泪水读了下去，结果心情随着故事情节越读愈加舒畅，想到：正义是终究会战胜邪恶的！直至读到杨家世代繁荣尽享荣贵时，从窗外吹进了一股温暖的风，我顿感到浑身都是忠良之气读而不厌，思而不惰，悟而不落，我就这样在书的世界里品味一切！
书，就像梦的翅膀，带我走遍了历史的长河，走遍了每一段光辉岁月，走向对生命无休止的思考，走向了人生的幸福港湾
篇五：忆读书（四年级/700字）
书是知识的结晶，书是知识的海洋，书是人类美好未来的憧憬和向往。对我来说，书就是一瓶毒药。
记得有一次我在学校里借了一本苏联作家高尔基写的《童年》，还在回家的路上我就使出了我的绝技边走路边看书。快到家时，我突然觉得脚下一空，“嘭”的一声，我的屁股和楼梯来了个亲密接触，结结实实的开出了灿烂的花朵，书也成功在我手里起飞了。我揉着屁股吃力的爬起来，看着紧急迫降的书，哭笑不得：看来走路还真不能看书。书啊书，你果然是毒药。
我把书装进书包，飞快地跑回了家，那速度，差点没飞起来。回到家我像一个赶着投胎一般的女鬼飞一般地做完作业，悄悄拉好窗帘锁好门，做出一副认真检查作业的样子，拿出《童年》津津有味地看了起来。看到高尔基悲惨的童年时，我不禁流下了眼泪；看到高尔基的祖母去世，妈妈丢下他，让他在街上流浪是，我的心也不禁疼了起来；看到它被坏人欺负，正处在生死关头时，我不禁大喊一声：“生命可以有光彩，你不能死啊！”由于太过激动，我的声音从我的喉咙成功越狱了。爸爸妈妈听见我的吼叫，立刻从客厅杀了过来。我立刻反应过来，把书藏在书桌里，迅速把门打开，飞回座位。等到爸爸妈妈进来时，我立刻起身，装作要把作业拿给老爸检查的样了。老爸在我房间扫视了一圈，没发现异养，就出去了。呼！逃过了一劫。
到时间睡觉了，可是书还没看完，于是我准备挑灯夜战了。我拿出手电筒，闻着臭脚丫的味看起了《童年》，真是别有一番风趣。突然，老妈来了个“回马枪”。我立刻把灯关掉，装睡着，可是还是没能逃过妈妈的火眼金睛，结果硬生
生的接住了老妈的“口水淋头”。书啊书，你真是毒药啊！
书，就是一瓶毒药。以前我恨不得把它丢出十万八千里，对它敬而远之。可现在我却中了它的毒。它彻底的成为了我的精神食粮，不吃一顿就饿得慌。唉！我中毒太深，已经无法自拔了。不过这毒药的味道还不错，你也可以尝一尝哦！
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