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打开心灵之窗作文
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的打开心灵之窗作文,欢迎阅读与收藏。
打开心灵之窗作文1
忽然觉得,做一个好老师真的太不容易。虽然自己一直标榜是个爱孩子的人,但是遇到实际问题时,还是会出现误差,还是存在自己的主观认识。忽然间理解了那个坠楼的十岁男孩,他是在用多大的勇气告诉人们,自己孤独的心灵已经不堪重负。
曾有人说,世界上最远的距离不是远隔千山万水,而是近在咫尺却看不到对方的心。人的心灵是一种最神秘的事物,如果不是它的主人告知你,你就永远也不知道它在想什么。而心灵的孤独就成为人类最致命的杀手。我们作为教育者,不但要向孩子们传授文化知识,更要培养他们乐观的心态和坚强的意志。人生路上,会遇到很多意想不到的困难和问题,很多人不是被困难打倒的,而是被困难吓倒的。可是具有乐观心态和坚强意志的人,就会自信地迎难而上,勇敢地面对所有问题。这些意志品质的培养,就需要师生间心灵的沟通,需要大家相互的信任和理解,缺失了这样的前提,一切都是妄谈。
该怎样走进他们的心灵呢?这些孩子自尊心极强,就是一个不经意的眼神,也会引起他们的惶恐和不安。在他们心里,最安全、最保险的地方应该是家,应该是父母的怀抱。当这些保护伞不复存在时,无法想像那会多么可怕。成年人心灵的孤独可以有很多排解的方法,这些孩子一旦陷入孤独,就像掉进了黑暗的深渊,失去方向,失去信心,甚至失去活下去的勇气……绝对不能允许这样的事情发生在我的学生中。
我要打开他们的心灵之窗,走进他们的内心深处,做孩子们黑暗中的火把,帮他们走出孤独,走进阳光。就算是用尽浑身解数,也要将火种播种到他们心底,用***润他们幼小的心灵。这回一定要针对不同的孩子采取不同的方法。多找他们聊聊天,从孩子的口中了解他家庭的情况,从孩子的眼神里读懂他的心。真的把他们当作自己的孩子,关心他们的身体健康,关注他们的心理发展,静静等待每个孩子都勇于向我敞开心灵的`那一天……
打开心灵之窗作文2
面对一道流星,有的人会为它生命的短暂而感到惋惜,有的人却欣赏那瞬间的美丽。
面对一弯溪水,有的人会为它道路的曲折而感到同情,有的人却喜爱那流水的弯曲。
面对一片大海,有的人会为它蕴藏的危险而感到恐惧,有的人却沉迷那深蓝的浩瀚。
世间万物无不彰显着不同的光彩,需要的是我们用不同的目光去发现。
一尺残阳,随意洒下几缕斜晖。
多愁善感的你会觉得,夕阳是一种“夕阳西下,断肠人在天涯”的凄楚愁苦;是一句“夕阳无限好,只是近黄昏”的婉然兴叹;是一丝“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”的缠绵悱恻。
乐天达观的你会明白,夕阳是一片“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的绚丽畅快;是一股“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑壮阔;是一份“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的安闲惬意。
一皑白雪,轻盈散落几点晶莹。
柔情似水的你会认为,雪花是一种“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的寒凉孤冷;是一句“山回路转不见君,雪上空留马行处”的惆怅惋叹;是一丝“帘外雪初飘,翠幌香凝火未消”的寂寥落寞。
豪放不羁的你感到,雪花是一片“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”的浪漫欣喜;是一股“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台”的豪迈气概;是一份“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的奇趣惊叹。
一牙新月,柔和露出几分皎洁。
眉锁清秋的你会相信,月牙是一种“无言独上西楼,月如钩”的缠蔓愁结;是一句“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的怅惘吁叹;是一丝“露从今夜白,月是故乡明”的缠绵愁思。
豁达平和的你会铭记,月牙是一片“明月松间照,清泉石上流”的怡静空灵;是一股“古人今人若流水,共看明月皆如此”的回肠荡气;是一份“举杯邀明月,对影成三人”的旷达不羁。
以万物为琴,把目光化为弦,弹奏出不一样的韵律。
以万物为墨,把心境削成笔,挥洒出不一样的意境。
以万物为线,把情感酿成针,编织出不一样的华裳。
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