作文素材大全整理忘不了作文，读书百遍，其义自见，作文亦是如此，多看多读，对写作也是很有益处，文章仅供参考，具体需要活学活用才是真正的有所帮助，下面随小编一起来看下相关文章忘不了作文吧。
作文一：忘不了（三年级/450字）
忘不了，忘不了，忘不了王老师那会说话又如清澈见底的山泉般明亮的眼睛；忘不了王老师那额头上已经刻上了几条深深的皱纹的慈祥的脸庞；忘不了王老师那深夜在办公室忙碌的身影，忘不了
我们班的班主任姓王名帅玲，我们看见她都会尊敬地称她为王老师。王老师当教师已三十三周年了，她老人家教过的学生，一茬又一茬，真可谓桃李满天下。
王老师是位既慈祥又严厉好老师。她刚教我们不久，我们就都被她的严厉震住了，以前的调皮气顿时都“烟消云散”了，被王老师的威严给治得服服帖帖的了。她老人家说一，我们不敢做二；她老人家叫我们打狗，我们不敢捉鸡；她老人家叫我们去东，我们不敢往西。
不过王老师也有慈祥的一面。有一次，杨鹏肺部感染，住进了医院。老师知道后，十分心疼，立马让我们凑钱买水果，去探望杨鹏，让他安心养病。并亲切地对他说功课没赶上没事，老师以后会腾出时间给他补课。杨鹏听后十分激动，他爸爸也十分感激老师，买礼物送给王老师，可王老师不但没有收，反倒经常安慰杨鹏的爸爸叫他别着急，孩子会好起来的。
王老师真是位既慈祥又严厉的好老师，我永世难忘！
作文二：忘不了（四年级/450字）
我爷爷是在去年三月份去世的。爷爷去世后，奶奶就一个人生活了。前天我去看奶奶。奶奶说，她总是忘不了老伴给她做的鱼片粥。
我也忘不了那碗热气腾腾的鱼片粥。
爷爷只有在我来看望他和奶奶，或者是奶奶生日的时候才做。他喜欢在鱼片粥里面放上几颗杨梅，那是他特意从市场上挑来的。爷爷的杨梅又酸又大，我喜欢把鱼片就着杨梅吃。每当这时候，爷爷就亲切地看着我。
我还忘不了爷爷的肩背。小时候在农村，爷爷总是让我坐在他的肩膀上，眺望远处的那一片池塘。池塘里还有我们放生的小金鱼。那是我坐在爷爷的肩膀上，把它们放进去的。爷爷去山上割草的时候，就背着我站在最高的悬崖上。我望着山下的那一片村庄，感到爷爷的背是那么地宽广。
我还忘不了，我和爷爷在山坡上放风筝。黄昏的时候，我们就把风筝送上天空，看着它在云朵中若隐若现。我和爷爷轮流放风筝。我放的时候，爷爷在后面追，我在前面跑；爷爷放的时候，我在后面追，他在前面跑。
想到这里，我望着身边的奶奶。她才是最需要安慰的，爷爷跟她在一起生活了六十年
于是，我搂住奶奶，对她说：“还有我呢。”
现在爷爷去世了，但我永远也忘不了他，忘不了小时候跟他在一起的日子。
作文三：忘不了（六年级/450字）
母校，六年来，您倾尽所有的爱心，像慈母一样，教我们学会了交往，学会了学习，学会了做人。
忘不了，学校里那美丽的风景。学校的一草、一花、一木都是那么惹人喜爱。看见小草就令人神清气爽，觉得对未来充满了希望；看见了花儿就有一股莫名其妙的开心，一切都变成了温暖的花房，真想一头倒下去舒舒服服地睡一觉；可每当看见大树上的那些疤痕就想到了童年成长历程中的种种挫折与痛苦，泪水就止不住地往下流。
忘不了，老师对我们无微不至的关怀。每每提到老师，我就不由得想到了我一至三年级的数学老师杨老师。她的严厉与公正让我敬佩不已，无论是成绩好的学生，还是成绩差的学生，她都一视同仁，该表扬时表扬，该批评时同样批评。
忘不了，和同学们相处的美好时光。在小学这六年来，同学们互帮互助，大家天天开开心心、快快乐乐地玩着、闹着、互相学习着。不论遇到什么困难，大家都是同舟共济地走了过来。
忘不了，忘不了学校的美丽风景，忘不了老师对我们无微不至的关怀，忘不了和同学们相处的美好时光。忘不了啊忘不了，如果可以的话，我真想时间永远停留在这里，如果可以的话，我真想对蓝天大声地叫喊：“我真的不想长大。”
作文四：忘不了（五年级/450字）
四周欢声笑语，惊恐大叫，空气里散发着快乐的气息，热闹得连互相大喊的都听不见了。这是在哪呢？原来我们来到了芜湖方特游乐场。
走着走着，哇哦！什么东西闪闪的？是星星？不！是一个大摆锤的灯光在一闪一闪的发光！刚准备走，又回过头来，是大摆锤！“我最喜欢玩了！”一看1米21米4的孩子需要大人陪同，可妈妈非常胆小！我便求了起来：“妈妈！你太好了！我忠心求您！带我去玩大摆锤！”“不行！”“一次！就一次！”“我说了不行就不行！”这下，逼得我使出我的必杀技卖萌，“妈妈，求求你了！我爱你！”在艰苦奋斗中，终于说服了她，开玩！上了大摆锤，哇！好开心！再看看身旁的妈妈闭上眼睛，仿佛是世界末日即将来临了，随着“叮”一声，大摆锤已开始了。“好开心啊！”一开始大摆锤微微动了起来，但后来，越荡越高，到了最高，妈妈已经疯狂大叫！而我一动不动，有时，还欣赏起了风景，非常自在！
大摆锤慢慢停下，妈妈的心情渐渐好了起来。可我呢？心情渐渐低落，因为即将结束，我还想玩呢！所以只能陪妈妈去玩其他的了！对了，我永远永远也不会忘了这一次大玩乐！
作文五：忘不了（五年级/450字）
鸟儿在枝头上唱着美妙动听的歌，温暖的微风吹在身上使人全身暖洋洋的，让人变得懒散；汽车鸣着响笛赞美着这美好的天气；红绿灯也不停地闪着它那五颜六色的脸庞，开心地运转着。这天和哪一天有点像呢？哦，原来是那天，这让我回忆起了一件事。
这天，我心血来潮，想看看蚂蚁会不会游泳。蚂蚁会在地上跑，那一定会在水里游。我家屋檐上常年滴水，水滴如同一个钻土机，把地上钻出一个又一个的小水坑。我看到一只小蚂蚁在地上转来转去，不知要到哪里去。我小心翼翼地把它捏起来，接着把它放进水坑里。但是蚂蚁紧紧抱住我的指头不放，我把手抬起来又试了一次，它就乖乖地放开了手。
那只蚂蚁一直在水里手脚并用，不停地在水里划呀划，就像一个专业的游泳教练在游泳。不久，“蚂蚁一号”就靠岸了。不过上岸这最后一项工作好像需要点帮助，上了几次都在半山腰就又掉进了水里。我伸出一根手指，把它捞了上来，放在岸上。那只蚂蚁一开始躺在岸上，接着动了动它那水淋淋的身子，最后顺利地站了起来，走开了。后来紧接着下水的“蚂蚁号”也都顺利上岸，通过了考验。
这个实验结果我永远会铭记在心。蚂蚁虽小，但生存的欲望也是很强的，他们的这种精神也值得学习。
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