看上去很美观后感

时间: 2023-05-16 450字作文 联系我们 人气:

作文素材大全整理看上去很美观后感,读书百遍,其义自见,作文亦是如此,多看多读,对写作也是很有益处,文章仅供参考,具体需要活学活用才是真正的有所帮助,下面随小编一起来看下相关文章看上去很美观后感吧。

看上去很美观后感

如何教育孩子守规矩——电影《看上去很美》观后感

原创 愚夫 讲述传统故事

电影《看上去很美》讲述了一个发生在儿童世界的故事。

3岁男孩方枪枪被当军人的爸爸送进了幼儿园,从自由自在的童年世界,一步跨入“规矩至上”的集体生活中。

任何团队都需要规矩。幼儿园当然也不例外。一个有着几百个娃娃的幼儿园要正常运行,教育孩子守规矩绝对是必要的。

因此,园内有一整套规矩与奖惩机制,比如,按次序轮流洗屁股,听口令同时解大便……

幼儿园老师教育孩子们守规矩的主要方式是奖惩:落实规矩者,奖励小红花;落实不好者,不进行奖励;破坏规矩者,要予以惩罚。

奖惩的效果是显而易见的。孩子们为了得到老师的肯定和同学的认可,努力遵守各种规矩,以争取个人最高荣誉:5朵小红花。

方枪枪进幼儿园不久,就融入“追求”5朵小红花的洪流,使出浑身解数,竭力克服从前的小“毛病”,适应各种规矩。

可一个自由惯了的孩子,突然进入集体生活,总会有个适应过程。方枪枪虽然很努力,比如,在练习脱上衣时,使出吃奶的劲,脸憋得通红,却没有成功……

和善的唐老师看到了他的努力,建议奖给他一朵小红花。可一贯严格要求、不苟言笑的李老师拒绝了。

李老师重视的是结果:方枪枪虽然努力,但没有完成动作,如果给予奖励,岂不坏了规矩?这不能说没有道理。

但是,对方枪枪来说,几次努力下来,不仅没有得到小红花,还受到公开处罚,在心里留下了巨大的阴影。

如此三番,方枪枪渐渐对李老师产生了莫名的恐惧。

有一天夜里,方枪枪做了一个噩梦。在梦中,李老师变身为一个吃人的大妖怪,向他扑来……方枪枪从梦中惊醒了。

从李老师身上可以看到,容易被孩子“妖魔化”的师长,大概有两个特点:

1.执行规矩呆板。

2.表情僵硬、严肃。

不久,在李老师的“严格要求”下,更严重的后果出现了:方枪枪丧失了对小红花的兴趣,不仅不再努力落实规矩,还频繁地破坏规矩。

这个事实说明,李老师对方枪枪的教育失败了:一方面,她培养了一个不愿守规矩的孩子,另一方面,也将自己“妖魔化”了。

李老师的失败,不是败在守规矩的行为本身,而是败在执行规矩的过程中。

这给我们的教训是,培养孩子遵守规矩的习惯,至少要注意三点:

1.规矩应保持一定弹性。尤其要注意,在奖励的时候,既要奖励结果,也要奖励过程——忽视任何个体的主观努力,都是错误的。

2.执行规矩要基于爱心。教育的终极目标,是孩子健康成长。这意味着,师长应当更有耐心,给孩子充足的时间去适应规矩。

3.实施惩罚要适度宽容。要坚持表扬、肯定、鼓励为主,惩戒为辅。惩罚孩子务必慎重。任何一次不必要的惩罚,都可能让孩子失去对教育者的信任。

那么,怎样做才能教育孩子养成守规矩的好习惯呢?讲一个成功的例子。

中考前最紧张的日子,学霸小叶突然拒绝上学。对学生来说,上学是最基本的规矩。可小叶却不愿上学。

小叶的妈妈觉得:“我们夫妻不仅把全部希望放在孩子身上,也把全部身家都砸在她的教育上。可是,她居然在最关键的时候掉链子,是不是我们给惯的?”

如果顺着这一思路,妈妈很可能像李老师一样,更严格地要求孩子,甚至采取惩罚措施。

幸好小叶的班主任老师及时介入。

老师知道,小叶从小学开始,成绩一直是班里第一名。可进入初三后,她的成绩被同桌小严超越,心态渐渐失衡。

听妈妈讲,小叶先是回家偷偷地哭,觉得自己啥也不是。后来情绪越来越差,常常抱怨父母把自己培养成了学习机器。现在,她更是直接拒绝上学。

小叶和方枪枪的情况差不多,由努力而放弃。幸运的是,她遇到了一个好老师。老师是这样处理的:

1.拉近感情。

老师来到小叶家,告诉她:老师和同学们都很想她。老师在聊天时甚至说,班里有好几个男孩暗恋她——说这话的时候,老师的表情显然不是僵硬、严肃的。

老师还告诉她,当老师在课堂上提问一个难题,所有人都答不上来时,有同学说:“要是小叶在就好了。”

周三食堂午餐做红烧排骨,又有同学说:“这可是小叶的最爱。”

当全班最搞笑的李同学又一次引发全班爆笑时,居然特意补了一句:“每次我讲笑话,小叶笑得最魔性……”

这些话让小叶放松下来,开始默默掉眼泪,向老师讲出了心里话。

老师的这一步非常关键。当孩子不守规矩时,最重要的是与孩子平等交流,建立信任,而非用规矩、要求、期望等大道理“训斥”孩子。

只有感情亲近了,才有机会实施积极正面的引导。

2.积极看待问题。

在和善的老师面前,小叶说出了自己的真实想法:“觉得自己就是个读死书的”。

这是对自己的负面认知。但每个负面认知背后,必定存有积极的因素。

老师首先对此表示了认可,然后说:“一个人在15岁的时候,就全身都是优点,没有任何缺点,那他不是人,是神”——承认问题存在,但是是正常的。

“你能够在这个年纪,意识到自己的不够优秀,看到别人的长处,这是你的格局,也是你未来成长的空间”——指出问题背后积极的一面,及时予以肯定,并让孩子看到希望。

3.优化认知,正面引导。

老师告诉小叶:“真正的学霸,不是永远拿第一名,而是终身学习,向任何人、任何事、任何知识学习。”

这就纠正了小叶的错误认知:不是永远考第一名才是学霸,只要终身学习,就是学霸。也就是说,只要努力,小叶仍是学霸。

4.让孩子自己选择。

当小叶答应老师去上课后,老师问她:“你还要不要跟小严同桌?”

小叶认真想了想,说:“老师,还是把我们调开吧。我知道小严对我没恶意,但我的心理承受能力有限。”

老师尊重了小叶的意见。

5.及时肯定、鼓励。

到了这个时候,老师的教育已经基本成功。但老师仍继续肯定、鼓励:“谢谢你能跟老师说出你真实的想法,并且在这最关键的时期,能够调整好自己的状态。这份能力会让你的人生更开阔。”

听了这些话后,小叶信心倍增。

6.协调家庭配合。

那些日子,老师几乎天天跟小叶的妈妈通电话,主要提醒妈妈两点:

就算孩子不能保持第一,甚至最后不能升至重点高中,也是优秀的,勇敢的。

学业上,家长已经帮不到孩子,但给提供愉悦轻松的家庭氛围,告诉孩子中考不是人生的终点,这点小忙,父母理应做得到。

在老师的努力下,小叶的妈妈破天荒地让小叶十点半上床休息。这让小叶感到无比惊喜。

就这样,小叶很快走出负面情绪,按学校要求上课,全力投入到学习之中。

将两件事对比一下,不难发现:教育孩子守规矩,爱心是根本,方法很重要。倘若把规矩当作教条,不仅会破坏规矩,还教育不好孩子。

以上就是关于文章看上去很美观后感的全部内容,再次感谢您的阅读,祝您写出属于自己的作文。

标签:

看上去很美观后感幼师角度

看上去很美观后感500字左右

最新推荐
猜你喜欢