作文素材大全整理漫画老师五年级上册，读书百遍，其义自见，作文亦是如此，多看多读，对写作也是很有益处，文章仅供参考，具体需要活学活用才是真正的有所帮助，下面随小编一起来看下相关文章漫画老师五年级上册吧。
学们如小猴子般奔向教室，端端正正坐好听孙老师讲课。但，还是有几个同学不用心听，在座位上做小动作，可我们孙老师是有“火眼金睛”的呀！只要他眼睛一瞪，便不费吹灰之力在众多毛猴孩中找出做小动作的“猴孩”。有时，孙老师的“火眼金睛”还会时不时地朝开小差的同学眨几下，这是他的一种警告。有一次，我上课没用心听讲，孙老师便瞪着眼睛看着我，眉毛都竖起来了！他就像一只老猴子生气了，吓得我立马坐正，认真听讲。
“金箍棒”
说到孙悟空，怎么能没有金箍棒呢！当然，孙老师也有“金箍棒”——那是一根木质长教鞭，就搁在他讲台那儿。
每当上课的时候，孙老师只要发现你没有认真听讲，他就会用眼睛狠狠地瞪着你，然后拿起讲台上的“金箍棒”重重地打在你的掌心上，可疼了！这样，就能让你对讲台上的“金箍棒”有了一种生畏和被压迫的感觉。
那天，我上课走神，想别的去了，待我回过神来，发现孙老师停止了讲课，一直不眨眼地盯着我，看他的样子，我害怕极了！忽然，他拿出“金箍棒”向我手心打去……
记得有一次，我们班的一个“大妖怪”和别班的一个“小妖怪”打起来了，孙老师知道这件事后，将两个“妖怪”成功地降服于“金箍棒”下，给了他们一个沉重的教训。
这就是我们数学老师——拥有“七十二变”、“火眼金睛”、“金箍棒”的“孙悟空老师”——孙老师。你说，我们的孙老师是可爱呢，还是可怕呢？（指导老师：王腊波）
“黛玉”孙老师
郝伊珂我喜欢数学老师高老师，他的九宫格特别厉害，在我眼中他就是个数学神童；我喜欢英语老师薛老师，她能歌善舞，总能让英语课堂妙趣横生；我喜欢体育老师孟老师，他体格健硕，没有一项体育运动不是他的强项；我喜欢音乐老师曹老师，他会演奏各种乐器，给我们以美的享受。但我最喜欢的老师是我的语文老师孙老师，因为她像极了我心中的小偶像——林黛玉。
她像林黛玉一样漂亮。一头棕黑的秀发，柔顺飘逸，一张可爱的娃娃脸，尽显什么叫做小家碧玉。一张樱桃小嘴，妙语连珠，尽显深度和内涵。一副粉红色的眼镜，满满的少女心。她喜欢穿裙子，每走一步都像是在跳圆舞曲。
她像林黛玉一样温柔。美好的一天总是从晨诵开始，而我最喜欢晨诵就是因为她那柔美动听的声音。在我们身上她倾注了所有的柔情，此刻她正看着我们班的刘国强耍帅，而露出满脸笑意。她会“读心术”，可以知道我们的心理，懂得适当和我们示弱，以此激发起我们的保护欲，所以我们愿意听她的话，不让她生气着急。
她像林黛玉一样多愁善感。记得学习第一单元习作《我的心爱之物》，她让每位同学将心爱之物带到班级，讲一讲她与心爱之物之间的故事。新来的同学，带来了一颗智齿，装在精致的瓶子里。原来，这颗智齿是一颗蛀牙，是新同学转来我们学校之前换下来的。但是在换牙的时候她特别痛，是她原来学校的好朋友陪她去了医院，好话说尽，给了她拔掉蛀牙的信心。言犹在耳，转眼天涯。说到动情处，她不禁泪流满面。我下意识的看了看我了解的孙老师，果不其然，早已感动到泣不成声。
都说腹有诗书气自华。她是我心目中当之无愧的林黛玉。（指导老师：孙丽丽）
我的“变色龙”老师
翟韶君一位好的老师可以影响她的学生一辈子。我的启蒙老师张老师，尽管现在已经不再教我们班，但是她的音容相貌依然深深地印在我的脑海中。
张老师身材高挑，一头黑得发亮的长发飘逸动人，明眸善睐，性格却很特别，常常变脸比翻书还要快，上一秒和风细雨，下一秒雷霆万钧。同学们偷偷给张老师起了个绰号“变色龙”。
我喜欢“变色龙”张老师。三年级的一次“成语听写大赛”，有一位平时学习很好的同学居然榜上无名，她伤心地躲在角落哭泣。张老师见状，快步走到她的身旁，温柔地安慰道:“失败乃成功之母，每个人的成功都不是与生俱来的,老师相信只要你认真学习，吸取教训, 一定会遇见更优秀的自己，期待你下一次出色的表现哦!”那个同学就是我，我在张老师美丽的瞳孔里，看到了希望和肯定。张老师就像慈爱的母亲，还帮我擦拭掉脸上的泪水；张老师就像慈爱的母亲，让我受到了莫大的鼓励；张老师就像慈爱的母亲，让我重拾了信心。
我喜欢“变色龙”张老师。四年级的一节语文课上，张老师正在惟妙惟肖地给我们讲课。突然，一架纸飞机豁然降落在讲台上，张老师一怔，厉声问道：“谁！这是谁干的?坦白从宽，抗拒从严!”此时，教室里的气氛瞬间凝固了，一丁点儿细小的声音也听不到。张老师锐利的眼神像雷达一样快速扫描，目标:飞行员的踪迹。张老师的眼神里，“乌云密布”“电闪雷鸣”，仿佛“狂风暴雨”就要来临，令人不禁头皮发麻，心惊胆战。这时，后排的一位男同学缓慢地站起来,脸色吓得苍白,结结巴巴地说:“老师，对不起，是我。”他万万没有想到飞机会不偏不倚地落到讲台上吧！我们万万没有想到张老师瞬间眉开眼笑，温和且风趣地说:“你送给老师的私人飞机，老师很喜欢，但是老师希望上课的四十分钟，每一位同学都能专心致志地听课，知识学到家，一架架纸飞机就是一架架真飞机。”接着又说，“做错事情，能够勇于承认错误，就是好孩子，我们大家要向他学习。同学们，我们继续上课....”
瞧！这就是我们的“变色龙”张老师，一位时而和颜悦色，时而威严可畏的语文老师。（指导老师：黄西）
23“漫画”老师
陈洁他戴着黑框眼镜，留着干净的短发，喜欢穿一身黑色的T恤，配上一条牛仔裤。他的眼睛总是闪烁着智慧的光芒，走起路来像一阵风。上课时，他总是左手拿着语文书，右手握着一支粉笔，严肃的表情显得庄重又神圣。他就是我们的班主任郭老师。
郭老师性格开朗豪放，又有着丰富的学识。他讲课生动有趣，不时还有点“小自恋”。不信，请往下看——
童心未泯
有一次带领我们上跳绳课的时候，他争着和同学们比赛跳绳，可他总是输给我们。“说稀奇，真稀奇，郭老师，来跳绳。腿不弯，怎么跳？一二三，放下绳，四五六，是极限。”班里调皮的同学编出这首童谣调侃郭老师的体能，大家争相传诵，可郭老师从来不生气，一有机会还会和我们一起比赛。
学识渊博
郭老师很热爱读书。他的大脑像一个渊博的知识库，能输出好多古诗、散文和许多著名的大文豪的名字。他不但读诗背诗，还热衷于诗歌创作，笔锋一动便流泻出一首首精美的诗篇：粗广豪放的、婉约唯美的、蕴含哲理的······他把自己对诗歌的热爱传递给我们，带着我们写诗，投稿，获奖，以此鼓励我们爱上语文，爱上生活。在文学的世界里，他十八般武艺样样精通。在课堂教学上，他也总能用巧妙的方法和不一样的视角讲解一篇篇课文，带我们深深陶醉文本，化作海力布救下的小白蛇，变成水田中望哨的白鹭，充分体会摇花的乐趣和收获的喜悦······让我们找到方向，解答心中的迷茫和疑惑。
生动有趣
郭老师的课总是那么有趣。在学《蝉》这首诗的时候，他怕我们不理解“垂緌”这个词的意思，就找来一个同学演示。只见他拿出一个纸板箱套在了那个同学的头上，并用绳子套在箱子上，做成一个简易的古代官帽的样子。他告诉我们绳子在下巴打结处垂下的部分就是“垂緌”。全班哄堂大笑，当然我也深深的记住了这个词的意思。我还喜欢听他讲历史，比书上讲的要生动不知多少倍。这既丰富了我的历史知识，又能给课堂带来欢乐。
在课堂上，我们班总是有一阵阵笑声传出，别的班的同学特别羡慕我们有一位幽默风趣的老师。
以上就是关于文章漫画老师五年级上册的全部内容，再次感谢您的阅读，祝您写出属于自己的作文。
标签：
