作文素材大全整理美在我身边，读书百遍，其义自见，作文亦是如此，多看多读，对写作也是很有益处，文章仅供参考，具体需要活学活用才是真正的有所帮助，下面随小编一起来看下相关文章美在我身边吧。
作文一：美在我身边（五年级/700字）
生活中的美有很多种，秋天的风景美、蝴蝶漫天飞舞美、花园五颜六色的花朵美……但这些却都不是我所说的美。我所说的美到底是什么呢？其实是一种公德。
它可能是校园公德美。记得那是一节课下，一位高年级同学踢足球，不小心踢到低年级的一位同学的胳膊上。高年级同学见状，也不说声“对不起”就逃也似的走了。一位大约三四年级一名女同学，跑到低年级同学的身旁，为他揉胳膊，还说了些安慰他的话。
也可能是社会公德美。一天，妈妈带我去奶奶家玩。我和妈妈到了公交车上以后，一看只剩下两个位子了，赶忙坐了上去了。大约过了半个小时左右，一位白发苍苍的老人上车了，我想起吕老师以前说过：“遇到老人要让座。”这句话立刻出现在我脑海中，我刚准备让座，但却被我后面的一位阿姨抢先给老人让了座。可是突然公交司机刹了一个急刹车，老人没坐稳，便倒在那位阿姨身旁，使阿姨摔了一大跤。在车上所有人的心都吊了起来，都怕阿姨骂老人，但是阿姨并没有发火，还帮老人重新坐上位子。这一幕，让车上所有人都由衷的为这位阿姨赞美。
有一次在放学的路上，我看到一位汽车司机撞倒了一位正在步行的老人，司机见状后并没有走，而是扶起老人，赶忙送上附近的一家医院。医院检查完老人身体以后，老人的家人便过来了，得知老人因出血过多，一直昏迷不醒时，真的很想揍司机一顿。但得知汽车司机是在没有人看见他撞人的情况下把老人送到医院后，老人的亲人消除了原本对汽车司机的怨恨，反而非常佩服他。随后的几个月，汽车司机一直陪伴在老人的身边照顾他，直到老人身体身体康复出院。其实这位司机撞完老人后，可以不管他，继续走的，而且没有摄像头，也没有其他路人，完全是可以逃跑的，但是他没有这样做，真是一个英雄啊。这种行为又是一种美，心善美。
生活中处处都是美，人美、景美、物美，但是心更美。如果每个人心中都有一种美德，那我们的国家和社会也会因此变得更强大、更富有，那该都美好啊！
作文二：美在我身边（初三/700字）
美，是人生的一种追求，然而，我往往陷入这样一个怪圈：在追求美的时候，并不知道真正的美在哪里，对早该注意的美倒是熟视无睹。我从小对画画兴趣很大，美术成绩一直不错。上中学后，我更是把每一幅画画得尽善尽美，但老师似乎总不满意，给的分也总是5分。
又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶，没有插花，而且似乎很旧。老师也只说了一句：“今天画这只花瓶，只画你看到的，看谁画得最好。”我拿着铅笔，端祥着这只旧花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只旧的，还不插花„„老师也真是的，就不会换只新的，让我们好画得美点儿？”我不禁皱了一下眉头，向周围的同学看去，他们也是一脸难相，并不比我好多少。我又抬起头，更仔细地观察着。
呀！我突然一惊，花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口，而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处！我更犯难了。平常画的都是很新很美的东西，作品的效果也好，可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子——明摆着的。这该如何下笔呢？这时，老师走到我的身边，我抬头望着她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀说：“看到什么，画什么。”她向我深深地点了点头,就走开了。我心里一动，迅速拿起笔画了起来。
下课了，我站起来，收我们组的图画本(我是组长)，他们一个个都画很得漂亮。
“成绩出来了！”不知是谁喊了一声，大家都跑到讲桌前，翻找着自己的作品。“听说只有一个5分，不知是谁。”我听着大家的议论，突然发现自己的签名。这时，美术老师走进了教室，同学们陆续回到了座位。“把你画的向大家展示一下！”老师对我说。我拿着作品走上讲台，呈现在大家面前的是：一只很旧的没有插花的花瓶，瓶口有一个豁口，一条裂纹曲折延伸到瓶肚。
法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，一只没有插花的旧花瓶，表面上不太美，但它是真实的，真实地记录了曾经带给人们的使用价值和审美价值。
哦！原来，美就在我身边。
作文三：美在我身边（初一/700字）
生活中并不缺少美，生活中的美等你去发现；生活中的美需要用心灵去感悟；生活中的美需要用智慧去发现；生活中的美需要用画笔来描绘。
我身边的美数不胜数老师对我的栽培；父母对我的关爱；朋友对我的真诚；陌生人对我的帮助等，都是我身边值得珍惜的美！
老师如一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师如一位母亲，把自己的爱毫无保留地奉献给学生；老师如祖国的园丁，培育了祖国的花朵。在我的记忆中，老师的慈爱，关心爱护我们的程度与母亲相比，也是有过之而无不及的。那次我早晨起来时感觉头昏昏沉沉的，量了体温，呀，发烧了，但我不想误课，只是吃了退烧药后，便去上学了，但这次发烧来势汹汹，上课时我昏倒了。老师知道后，把我送到医院，然后一直悉心地照顾我，我过了几小时后烧才退了。老师对我的关心何尝不是一种美呢？
父母的爱是黑暗中的一把火，照亮我前进的道路；父母的爱是一股奔流不息的甘泉，滋润我干涸的心灵；父母的爱是冬日的一轮暖阳，温暖我冰冷的心房。我的父母视我如掌上明珠，那天早晨天气晴朗，因为快到夏天，天气较热。我准备穿一件衬衫去上学，爸爸妈妈叫住我，“女儿，今天说不定会下雨，还是穿厚一点吧。”“我才不呢，天气这么好，你们想热死我呀！”说着，我便把门关上，扬长而去了。真是“不听老人言，吃亏在眼前啊”，真如爸妈所言，天空中下起了倾盆大雨。我被淋成了个“落汤鸡”，我后悔莫及。父母的关心又何尝不是一种美，只是我们没有过早地发现而已。
我的朋友很真诚，我们互相帮助，互相关心，彼此没有任何秘密。我难过时，她来陪我，我困难时，她鼎力相助。这难道不是一种美吗？我们生活在社会这个大家族中，人人都需要帮助与关心，人人都乐于助人，这更是一种美。
美就在我们身边！
作文四：美在我身边（初一/700字）
美存在于我们的生活中，它也许在一朵还沾着水的小花上；也许在一只活泼小鸟的歌声里；也许在早晨一声轻轻的问候中只有善于发现美，我们才能感悟美，领悟到生活的美好。
一天，我正在做阅读题，有一题是问修辞手法的，可把我难住了，急得我像热锅上的蚂蚁团团转。于是我就问问周围的同学，可他们也都绞尽脑汁想了半天，却还是杯水车薪，于是我准备去问老师，走到办公室门前，我却迟疑着不敢开门，因为小学被老师训怕了的我甚至已经有了“见老师恐惧症”，而且我向来胆子不大。
但最后我还是畏畏缩缩地开了门，胆怯地喊了声“报告”，声音小的可怜，还带点抖。一个看起来很凶的老教师看了我一眼，冷冷地说：“进来！”我手拿阅读题，向语文老师的位子上看去，却只看到一把椅子老师不在！我瞬间出了一身冷汗，有些心慌。若大的办公室静悄悄的，老师们在埋头批改作业，只有一个老师抬头注视着我。我被那位老师盯得心里发毛，好不容易来了也不能白来！我一咬牙，摆出一副“大无畏”的样子，提心吊胆地走到那位老师面前，小心翼翼地把题递给他，支支吾吾地问道：“那个老师，我不会做这道题，可以帮我看一下吗？”我清楚地看到那页纸已经被我握得有点潮湿了，微微发皱。我更加紧张了，生怕老师说我：“你怎么这么笨啊？连修辞手法都不会找！”没想到老师对我微微一笑，她胖胖的脸立刻变得美丽可爱：“你看，这个句子前面说”经过老师的一番指点，所有的不明白都化成箭头指向一个点设问。我立刻感到“老师”这个词语的解释不再那么严厉可怕，它在我心中的冰冷外壳慢慢融化，露出里面的点点春花。我高兴地感谢了老师，跑出办公室，这时，我心中的各种不安化作一缕风，“忽”地飞走了。我回到教室，把老师的思路和答案照搬给不会的同学们，我感到十分开心，十分愉悦。
美存在于生活的每个地方，也许在花儿的馥郁香气中，也许在鸟儿婉转的歌唱中，让我们去发现美，感受美，让美融入生活，让生活融入美。美，就在你我身边。
作文五：美在我身边（初一/700字）
美是什么？对于这个问题，有人认为外表漂亮就是美，也有人认为品质善良就是美，也有人认为有钱就是美每个人对美的理解都不一样，而我认为只有心灵美才是真正的美。
就像童话故事《白雪公主》中的王后一样，虽然外表美丽但最后却遭到了世人的唾弃。记得2012年发生的一场车祸中，一位司机他十分普通，就是这样的既不像明星那样帅气，也不是很有钱。但是，他在开车时，被迎面而来的异物击中后，依旧不忘停下车子。对车上的乘客一番叮嘱后，他便永远地倒下了，是他挽救了一整车乘客的生命。事后，他的这种精神被宣扬，他成了家喻户晓的伟大英雄。
有人认为，我们生活中美的精神十分稀少，甚至没有。原先我也是这样认为的。但是，自从我见到这几件事后，才发现美原来就在我们身边，只是我们没发现而已。
有一次，我和妈妈坐在公交车上准备回家。这时，一个身强力壮的小伙子牵着一位白发苍苍的老婆婆上了车。刚上车，老人就说：“儿子，我渴了！”于是，那位小伙子便给她了一瓶水。一分钟后，一个披着长发的姑娘给老人让了座，老人便坐在座位上，而儿子却还站着。过了一会儿，老人笑眯眯地对那位小伙子说：“儿子，你坐吧，妈不累。”小伙子也笑了笑说：“不用了，还是你坐吧。一会儿就有座位了。”又过了一会儿，我们前面的人下车了。那位小伙子便坐在了我们前面。我妈妈对他说：“你真孝顺。”话音刚落，那小伙子便向我们解释了。原来，这位老人的儿子和丈夫都去世了。儿媳妇不想管她，便把她送到了养老院。而那位小伙子是那里的志愿者。小伙子对她很好，便做了老婆婆的干儿子。今天这个老婆婆过生日，他便带老婆婆去买东西，听他解释后，我们十分惊讶。过了一会儿，老婆婆和小伙子便下车了，看着他们的身影，我发现了生活中存在的美。
美是无处不在的，只是我们缺少发现美的眼睛罢了。
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