作文素材大全整理我做了一项小实验三年级作文，读书百遍，其义自见，作文亦是如此，多看多读，对写作也是很有益处，文章仅供参考，具体需要活学活用才是真正的有所帮助，下面随小编一起来看下相关文章我做了一项小实验三年级作文吧。
我做了一项小实验三年级作文450字 篇1
今天上午，老师让我们在家里做了一项实验，名字叫“让鸡蛋浮起来”。老师的话音刚落，我就觉得很好奇：鸡蛋会在水里浮起来吗？
实验材料有四样东西：一杯清水、一个生鸡蛋、一包盐和一个勺子。在老师的耐心指导下，我们跟着做了起来。首先，我轻轻地把一个生鸡蛋放入水里，它像石头一样快速地沉了下去，在水底一动不动地“睡大觉”。接着，我往水里加上一点点盐，并用勺子轻轻地搅拌，鸡蛋动了一下，它又回到了原来的位置，“呼噜噜”地继续“睡大觉”，好像谁也吵不醒它的样子。咦？我心想：老师是骗我们的吧？鸡蛋根本就没有浮起来，是不是我加的盐不够呢？我正觉得奇怪的时候，同学们也想小鸟一样叽叽喳喳地议论起来。老师连忙说：“同学们要有耐心，不要着急，我们继续加盐吧。”然后我又加了几勺盐，又不停地搅拌，最后奇迹终于出现了。哇，我的鸡蛋终于睡醒了，它浮了上来了，像个害羞的小姑娘一样慢慢地探出头来，看着外面精彩的世界。我用手把它弄下去，它就是不肯下去，还在向我微笑着呢！
通过这次实验，我明白了：科学无处不在，只要善于观察身边的事物，多问几个为什么，就会发现科学的奥秘。我以后要好好学习，当一名科学家。
我做了一项小实验三年级作文450字 篇2
“你见过让鸡蛋站起来吗？”小丽神神秘秘地对我说。这个问题把我给问住了，我决定回家一探究竟。
回到家后，我准备了一袋食用盐、一个勺子和一枚生鸡蛋。当一切准备就绪后，实验马上开始！
首先，用勺子取一小勺食盐，倒在桌子上；接着，把鸡蛋小心翼翼地放在倒在桌子上的盐；最后，我鼓着腮帮子，将多余的盐吹掉。你猜，会怎么样？鸡蛋竟然安稳地“站”起来了！我忍不住说了一句：“哇，太不可思议了！”我又俯下身子，轻轻地吹了一下鸡蛋，没想到鸡蛋竟然纹丝不动地“站”在那儿。
这是为什么啊！我连忙查阅资料，这才知道了实验的原理：由于鸡蛋和桌面都比较光滑，所以徒手将鸡蛋立起来就是荒诞之谈。可是，如果在桌面上撒一把盐，再将鸡蛋立起来就轻而易举了。仔细观察就会发现，我们吹走的食盐只是鸡蛋四周的盐，而鸡蛋底下依旧会有几颗盐粒，鸡蛋不倒就是依靠了这几颗小盐粒的帮助，这相当于给鸡蛋和桌面之间加大了摩擦力，摩擦力大了，鸡蛋自然就能“站”起来了！
哥哥告诉我，这是个物理现象。以后初中会接触更多和摩擦力有关的实验！通过这个实验，也让我对物理产生了很大的兴趣！
我做了一项小实验三年级作文450字 篇3
今天，我在《我们爱科学》这本书里发现了一个有趣的实验，叫做“没有重量的水”。于是，我决定要做这个实验。
我先准备了一个杯子和一卷保鲜膜，东西都准备好了，接着，我将杯子里装满水，再盖上保鲜膜，我拿出一根牙签，在保鲜膜上戳了十几个小洞。再将水杯倒过来，到了见证奇迹的时刻了！只见瓶子里的水从洞洞中流了下来，没过几秒钟，几个晶莹剔透的露珠就展现到我的眼前。我叹气道：“哎！失败了。”我想，可能是因为戳的洞太多了，所以才会流下来。于是，我打算再来做一次。我将装满水的水杯盖上保鲜膜，戳了三四个洞，再倒过来。我屏住呼吸等了十几秒，也不见一颗水滴流出来。我高兴地大叫道：“耶！我的实验成功啦！”
后来，我查了查资料才知道：戳几个小孔时，由于水的张力大于大气压，使空气无法进入水杯内。于是杯内仍是真空状态，水是流不出来的。我第一次实验时水之所以会流下来，是因为戳了好几个洞时，水的张力基本不变，而大气压力增大，空气就可以进入杯中。所以水就可以流下来。
这实验使我知道了一个道理，科学无处不在，只要我们仔细观察，就可以发现其中的奥妙。
我做了一项小实验三年级作文450字 篇4
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”听说往水里放盐，鸡蛋可以浮起来，我觉得很神奇，于是我就做了一个实验。
实验材料有：一个鸡蛋，一个玻璃杯，一些盐和一些水。
首先在玻璃杯中放入一些水，把鸡蛋沿着杯子的边缘慢慢向下滑落。如果直接把鸡蛋放入水中，很有可能鸡蛋会破碎。我的心情非常紧张，怕鸡蛋会破碎，那样实验就会失败。我发现鸡蛋沉入水底一动不动，好像溺水了似的。
接着我往杯子里加入了少许的盐，我看见鸡蛋慢慢有了变化，鸡蛋立了起来，还在蹦蹦跳跳，但依然没有漂浮起来。我又继续往杯子里放了一些盐，我和弟弟屏住呼吸，专心致志的看着杯子里的鸡蛋，希望他能浮起来。
终于！神奇的事情发生了！鸡蛋晃晃悠悠的冒了出来，露出光滑的小脑袋。弟弟和我欣喜若狂，手舞足蹈。弟弟希望鸡蛋浮得更高，于是我又往杯子里加了盐。
后来等盐完全溶化后，鸡蛋正在水面上游泳呢！非常有趣，我看着鸡蛋脸颊上不禁出现了温和的笑容。
做实验不仅很好玩，而且能学到很多知识。我通过这个小实验学到当盐水到达一定密度时，鸡蛋就可以漂浮起来，如果继续放盐，盐并没有溶化，说明密度到达了最高点。
看来还有许多知识的奥秘需要我们去探索。
我做了一项小实验三年级作文450字 篇5
春天到了，户外的花都开了，我家的水盆里也有盛开的水中花。今天下午，妈妈和我做了一个小实验，实验的名字叫《水中花》，我觉得很有趣，我要与大家分享一下我在家做实验的快乐。
做这个实验，需要白纸、水盆、清水、画笔、剪刀。
我先接好了一盆清水放在茶几上备用，然后坐在书桌前认真地在白纸上画出一朵美丽的太阳花，接着按花的轮廓小心翼翼地把花剪下来，花瓣一定要又小又密，再将花瓣往中间位置折起，变成一朵含苞待放的花苞。
准备工作做好后，我们开始做这个实验。我屏住呼吸将折好花苞放入水中，目不转睛地盯着它，花瓣在水中一片一片慢慢地绽放开来，就像一个孩子绽开了笑脸，成功了。我和妈妈惊讶地发出：“哇！哇！”的赞叹声。我开心极了，赶忙又画了各种颜色的小花，让它们一朵朵的在水中盛开，红的、黄的、紫的真好看！
妈妈告诉了我这个实验的原理：纸是由植物纤维组成的，当水渗入纸张中的纤维，纤维便会膨胀，使花瓣的折位打开，就会出现水中花的效果了。
只要拥有一颗热爱大自然的好奇心，生活中处处都能开满花朵。而只要一双慧眼，你就会发现生活中处处都有知识，处处都是课堂。
我做了一项小实验三年级作文450字 篇6
“再倒入几滴清洁剂，硬币和扑克牌就会沉下去了！咦，是真的吗？我要做做这个实验。”今天，我从书上看到把扑克牌和硬币放在水面上，再倒入几滴清洁剂，它们就会沉下去，我决定做一做这个实验。
我先准备好一个装满水的盆子、清洁剂、硬币和一张扑克牌。
实验开始了，我先将一张扑克牌放在水面上，接着把一枚一角的硬币放在扑克牌上，最后再滴几滴清洁剂，实验就完成了。我目不转睛地盯着硬币，可是，一分钟后，它们还是静静地在水面上漂浮着。我丈二的和尚摸不着头脑，是不是水太多了？是不是清洁剂滴得不够？是不是要用一元的硬币？我冥思苦想，就是得不到答案。
这次，我换成了一元的硬币再试试。我按同样的方法来做实验。当滴完清洁剂的那一刻，我的心里砰砰直跳，到底能不能沉下去呢？突然，扑克牌和硬币一起沉下去了。原来要用一元的硬币呀，我欣喜若狂。
但我很疑惑，扑克牌和硬币为什么滴了清洁剂后会沉下去呢？我从书上得知是因为清洁剂中有一种叫表面活动剂的成分，这种成分会让水的张力变弱，所以它们会沉入水中。
通过这次的实验我明白了，在没有得到答案之前要不停地去探索。
我做了一项小实验三年级作文450字 篇7
问题，往往都会是人生中最好的老师。它就是我的心窗。让我打开科学之门。
今天又是个好天气，但我的心情并不像天气那样，哪能那么好？
所以，我也只能看书解气。找了找，我发现了一本非常好的书，在里面，我发现了一个很有趣的小实验：把纸人放在两个水杯上，就不会掉下去。我很好奇这是什么原理，也就跟着做了。
准备材料：两张白纸、两个相同大小的水杯、硬币、铅笔、胶水。
开始实验啦！先在白纸上画相同的人物，然后在硬币上用胶水把两个相同人物的头部粘在一起，再放在两个水杯上，它成功没有掉下来，所以实验成功了！但又是什么原理我还是不清楚。
于是我去问妈妈，妈妈回答说：“这个问题我也不知道，你自己想办法在网上、书上或其它地方找找看吧。”
于是，我又在网上查找原理问题，“还真是找不到，哎！要放弃了吗？等等。”正当我放弃时想起了书，“对呀！书是知识的海洋，人类最真诚的朋友呀！”他一定知道答案。
我兴奋地打开书，原来这是一个物理性的科学，还是个很有趣的魔术，它使硬币成为了中心，所以将头部放在两个杯子上就不会掉下来啦。
问题会带我们走过许多世界，也包括了广大的科学世界。
我做了一项小实验三年级作文450字 篇8
我看过一个杂技表演，演员把燃烧着的火把一点点放进张开的嘴里，然后把张成O形的嘴慢慢闭上。我担心演员会有生命危险，但是他毫发无损，从嘴中取出的火把却熄灭了。
我觉得不可思议，问妈妈：“为什么会这样呢？”妈妈说：“我们做一项小实验，一起去探索为什么吧。”我们准备了一大一小两个可以密封的玻璃杯，一支蜡烛，一个打火机和一个秒表。
首先，我用打火机点燃蜡烛。蜡烛的火苗大约有两厘米高，发出乳白色的光芒。接着，我打开玻璃杯的盖子，小心翼翼地把蜡烛放入玻璃杯中，火苗晃动摇摆晃动了几下，又恢复了平静。然后，我把玻璃杯的盖子盖严，观察蜡烛。
开始时，火苗还是和没盖盖子时一样，但很快，火苗似乎跳跃了一下，迸射出一道强光。随后，火苗渐渐变矮，颜色也越来越暗，最后彻底熄灭了。从盖上杯盖到蜡烛熄灭，一共用了七秒钟。紧接着，我换大玻璃杯，重复了刚才的实验步骤，这一次蜡烛从盖上杯盖到熄灭，用了十秒钟的时间。
实验显示，没有氧气火就无法燃烧。密封瓶中的蜡烛之所以会熄灭，是因为平中所含的氧气因燃烧而被耗尽。大瓶子可容纳的氧气比小瓶子多，所以蜡烛在大瓶子里的燃烧时间更长。
做实验既有趣又能增长知识，我迫不及待要尝试其他实验了。
我做了一项小实验三年级作文450字 篇9
前两天我在网上看到一个很有趣的实验，膨胀的气球。气球怎么会膨胀起来呢？我为此感到奇怪，所以我准备做一下这个小实验。
准备的材料有一个空瓶子，一杯白醋，一些小苏打，一个气球，一个漏斗。材料准备齐了，我要开始第一次实验了，先把少量的白醋倒进空瓶子里，接着用漏斗把少量的小苏打倒进气球里。然后把气球立起来，把小苏打倒进空瓶子里，神奇的事情发生了，气球在一点一点的膨胀，可是膨胀没一会儿就停下来了，气球膨胀得好小。可能是我放的白醋和小苏打太少了吧。
我决定再来做第二次实验，我还是按第一次的过程做，做到最后一步的时候，因为我没有把气球里的小苏打全部倒入瓶中，使气球的重量增加，脱离了瓶口一下子飞出去了，喷了我一身小苏打，妹妹笑得坐在地上高兴得手舞足蹈，妈妈也笑得合不拢嘴，我也不好意思地傻笑着，虽然这次又失败了，我总结了前两次的经验，准备再做第3次实验，这次气球在一点点地膨胀，最后比篮球还要大，成功了，我兴奋地跳了起来，太神奇了。
这是什么原理呢？我在网上查找了资料，原来是小苏达和白醋会产生化学反应，产生了二氧化碳气体，气体只能进入气球，把气球给吹起来了。
我做了一项小实验三年级作文450字 篇10
前几天，老师让我们做了一个“醋泡鸡蛋”的实验，我觉得很奇妙，就又做了一个小实验。这个实验名字叫“彩虹桥”，很有趣！
我先找来五个透明的杯子，几张纸巾，红、黄、蓝三种不同颜色的色素，还有一根小小的搅拌棒。
首先我把五个杯子平行排成一行。接着将第一，第三，第五个杯子中都倒入三分之二的水，三个杯子里分别滴进三种不同颜色的色素。加入色素后，用搅拌棒在放水的杯子里搅拌。然后将纸巾折成纸条，用纸条把相邻的杯子连接起来，纸条一头置入有色素的水杯中，一头置入空杯子中。这样就搭起了一座纸巾桥。最后我在旁边静静地观察。
过了一会儿，竟然发现有颜色的水“爬”上了纸巾桥，水在纸巾桥的桥梁上所占据的部分越来越多，渐渐的，所有的纸巾全都被色素水浸湿了。大约20分钟过去了，纸巾上的水又慢慢滴入空杯子里，原本的纸巾桥也在不知不觉中都变成了彩虹桥，红的，黄的，蓝的桥连接在一起，显得很有气势的！
一个小时以后，我惊奇地发现，空杯子里的水越来越多了，彩虹桥的颜色也变得更加艳丽，更加多姿多彩了。
这是为什么呢，我查资料得知，原来水可以通过毛细管流动，纸巾中的空隙就是一种毛细管。于是水就会顺着纸巾流动了！这个实验可真是有趣啊！
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