作文素材大全整理校园记趣，读书百遍，其义自见，作文亦是如此，多看多读，对写作也是很有益处，文章仅供参考，具体需要活学活用才是真正的有所帮助，下面随小编一起来看下相关文章校园记趣吧。
周爽
吴喆瑶
每个星期三，下午第二节课是周周爽。犹如一道鬼门关等待每个学生跨过，对我而言是逃不掉的磨难。及格，亦或是不及格，这取决于对及格的定义。不过，对于我这种对数学可以说是缺乏灵性的人来说，有六十分就满足了。
“我这次肯定比你高。”“不可能，肯定我高。”“五根棒棒糖，如何？”“成交。”我和小周打了赌，虽然我也没有底气十足。我扫视了一眼班级，有的人嘴里正碎碎念，应该是在临阵磨枪吧，有几个人坐在一起谈笑风生，镇定自若，丝毫不慌张，这就是传说中传奇人物——学霸！有的人双手合十，“老天爷啊，上帝啊，保佑我啊！让我也能学霸附体一回！”有的人试图用做深呼吸的方式让自己冷静下来……
“铃铃铃——”突如其来的上课铃声打断了最后悠闲的时光，没事，相信自己，我可以的，我只能这样安慰自己。气氛十分压抑，空气好像凝固了似的。耳边只能听到笔在纸上飞快书写而发出的“唰唰——”声，又听到翻卷声，我心头一紧，看来得加快速度了，不然就来不及了。一路写下来，还差整整三道大题没有做，我回头一看钟，What？只剩两分钟了！来不及多想，只能先做完一道大题。
“铃铃铃——”下课铃声响起，我咬紧牙关。可恶！胡老师走进教室，脸上带着坏笑：“倒计时十秒开始了哦！十，八，六，四，二，零，收卷！”“啊！不带这么玩的！”有的人抱怨道，这何尝不是我心中所想。
“万恶的周爽！”这么算来已经二十几分扣掉了吧，胜算已经不大，五根棒棒糖就要拱手相让？
欲知后事如何，请听下回分解！
别样的“障碍”赛
方玮童
记得在集体过十二岁生日那天，我们班级组织了很多游戏。其中那别样的“障碍”赛可算是一直烙印在我的脑海中。
这个游戏一共有四个人参加，班主任胡老师让我们站到讲台上，又指挥其他同学在教室当中拉上了高高低低参差不齐的几根绳子，还在讲台跟前摆上了几把椅子。
游戏规则是参赛选手要蒙上眼睛，先从椅子中间穿过去，然后钻过或者跨过这几根绳子，到达终点。在这个过程中，一直由其他同学来提示如何前进，身体的任何部位都不能接触到障碍物，否则就算失败。游戏开始前，胡老师跟我们反复确认是否记好了路线——同学们的指挥可不一定那么靠谱呵。
游戏开始了，我们四个参与者都被蒙上了眼睛。我是四号选手，排在最后一个。“咚”的一声，好像是一号选手一脚踢翻了椅子，同学们哄堂大笑。据同学们回忆，我们剩下的三个参与者不约而同地摊了摊手，表示自己不知道发生了什么。同学们笑得更欢了，根本停不下来，而我却紧张得心怦怦直跳。
“没事，你听我的，保证碰不到绳子。椅子嘛，你就当它不存在，嘿嘿。”是萌萌的声音。一向正经的她口气变得活泼调皮，说完话还笑得上气不接下气，像是在说反话一样，让我有种不祥的预感。但没有办法，我已经“失去”了光明，只能任人摆布了。
终于轮到我了，前面几个参与者听上去都挑战失败了，这让我更加紧张了。我小心翼翼地听从同学们起哄般的提示：“抬脚！抬得高点啊！”“弯腰！低点！再低点！”“向左一点，要碰到椅子了！”奇怪的是，我每做一个动作，同学们都笑得前仰后合，我都被弄晕了。
“到了，到了！”啊，终于到终点了！摘下眼罩，我先是很疑惑，然后也大笑起来——根本没有什么障碍！
原来，在我们刚刚蒙上眼睛后，同学们已经在胡老师的示意下，悄悄地撤去了绳子，搬走了椅子，还派了一个小组，专门制造踢翻椅子，撞到绳子的声音，搞得我们紧张兮兮的。
胡老师虽然并没有说什么，但我们明白，在人生中，有些自己以为的障碍，其实并不存在。最大的障碍，是在自己心中。要充满必胜的信心，克服心中的魔障，鼓足勇气去迎接挑战。
以上就是关于文章校园记趣的全部内容，再次感谢您的阅读，祝您写出属于自己的作文。
标签：
