作文素材大全整理我的同桌作文500字,读书百遍,其义自见,作文亦是如此,多看多读,对写作也是很有益处,文章仅供参考,具体需要活学活用才是真正的有所帮助,下面随小编一起来看下相关文章我的同桌作文500字吧。
【一】:我的同桌(二年级/500字)
一说起我的同桌,我心里就有一股说不完的劲,因为他太有特点了,那就是超级爱教训人!
我同桌一幅日本美女型的猫脸,一双会放电的大眼睛,眨一下,让你立刻昏倒。那么美女形的五官,你也猜不着他竟然是个男的。
今天早上,我穿着漂亮的新裙子去上学,心情格外舒畅。半路上遇见了我那同桌,我心里想:“完了,今天肯定倒霉大霉了。”我故意装做没看见他,继续前进,可他把我叫住了,我没有管他,立刻飞也似的向学校跑去。来到学校后,我地同桌问我:“你没听到我叫你吗?”我慌张地说:“没有。”接着我同桌说:“还说没有,你那么紧张干嘛。没想到你是这样的人,人家叫你都不应,你什么态度啊,你不知道这样是很不礼貌的吗?虽然你学习好但你的品格一点都不好,哼!……当时,我很想差话,但是他滔滔不绝地说,我也是一肚子苦水——说不出啊。
昨天,我们测验的试卷发下来了,我得了个全班第一“98分,”故意挖苦我的同桌:“我们平时那么厉害的凌天才得了多少分啊?”“关你什么事,我凌天才,天生的才子,才子哪会输给这么一个弱女子呢?”我说:“这位天生的蠢才啊,我可是全班第一耶,你最好老实给我看看。”这时只见凌天才脸色突变,大喊着:“什么,我是蠢才,你的话太伤人了吧,你这小东西,怎么小小就学会炫耀了呢?儒女,不可教也……
你说我那超级爱教训人的同桌,我怎样才不被他教训呢,看过我文章的,留言告诉我哦。
【二】:我的同桌(初一/500字)
在几年的小学生活中,同桌既是我的学习搭档,又是我的好朋友。可这个学期我和女生XXX为同桌。说起来也真是冤家路窄,我和她是死对头。
她人长得挺秀气,水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。唉,我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。
我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”,就要吃不了兜着走。天长日久,我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。
一次数学课,我遇到一道题不会,便问四周的同学,哪知同学们都不知道。无奈,我只得问她,没想到她竟“不识抬举”,几乎连题都不看,还说:“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢?”哼,她嘴上这么说,但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片,我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”,可是如果她拿出“女铁沙掌”,再一招“排山倒海”,紧结着一招“双龙出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人讨厌的,她也有优点,就是画画得好;她画技高超,画景的惟妙惟肖,画人的栩栩如生,……每次看她得画时,我们都是“身在画上瞧,心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画(出神入化)”呢?
有的同桌是我的学习搭档,有的同桌是我的好朋友,这位“冤家同桌”将永远留在我心里。她就是XXX
【三】:我的同桌(初三/500字)
十年风水轮流转,同桌换了还得换。我的同桌没有换,这可怎么办?
嘻嘻,这倒是合了我的意,这号笨蛋,注定待在我身边。
嘻嘻,梦晗。一张俊脸出现在我的面前,上面是她特有的,甜死人不偿命的媚笑。哇,我要反胃了。作业借鉴一下好不好嘛~神哪,救救你亲爱的子民吧!梦晗,救人一命胜造七级浮屠,你就忍心看着我,惨死在作业手中吗?她抱着我的胳膊,满脸悲壮,那可怜的小眼神儿在眼眶里化作呼之欲出的银豆豆,简直就是楚楚可怜的怨妇嘛!这种精神折磨太残酷了,我要吐了:给你,给你,不要折磨我啦。抓着我胳膊靠着我肩膀猛蹭的她立刻饿虎扑食般冲向我的作业本。唉,看她长得不错,怎么会笨到这种题都不会,难道我智商过高了?虽然她不是柳叶眉,但却是丹凤眼,高鼻梁且朱唇含笑长发黑亮直至腰间,皮肤是婴儿般的白手指也是细长白嫩,让我甚是羡慕。
她常常被我当成玩具解闷,捏捏脸,拍拍头,扯扯嘴角。被我玩弄于股掌,倒也不见她抱怨。
我眼里,她会哭会笑,会跑会跳,会嬉戏打闹,也会上课偷睡觉,她有血有肉,有情有义,也有纯真美善。我会逗她生气哄她笑,说她可爱夸她俏,和她一起写字一起闹,一起吃饭一起笑。
她xxx,我同桌,我的朋友,我的出气筒,成为我永不过期的玩具吧!哈哈!
【四】:我的同桌(写人/500字)
我的同桌
厉害的女生陈欣,我班无人不晓,而“戴红杠”的我嘛,在班里也是名气很大。
新学期,老师把陈欣调到我旁边,我决定给她一个“下马威”,让她瞧瞧俺老娘的厉害,想着,我当即在桌中央划下一条“三八线”,陈欣白了我一眼并不开腔。一次,我正在做作业,忽然有一只胳膊直捅我做作业的手,作业本上立即出现了一条“小尾巴”,我大声吼道:“为什么挤我?”陈欣毫不示弱,“谁叫你超过分界线。”我一看,果然超过了一大截,只好哑口无言。从此,我对“三八线”十分警惕,陈欣也是“寸土必争”。陈欣在我印象中越来越坏。但有件事使我改变了对她的看法。
一次语文测验,教室里很安静,只有铅笔写字的沙沙声,突然,我有道题做错了,想找橡皮擦,一瞧笔盒里,钢笔、尺子躺得好好的,惟独没有橡皮。正当我六神无主的时候,陈欣毫不犹豫地把橡皮推过来,用真挚的目光望着我。我二话没说拿过来擦掉错题,重新做好。试卷发下来,鲜红的“92.5”,我当时的心情是无比地感激。我们的关系越处越融洽。陈欣在我们班是一流的画画能手,黑板报刊头几乎全是她设计的。有一次,我看见她把一张纸铺在桌上,把毛笔蘸饱墨,略加思索,在纸上“刷刷”几笔,不出10分钟,一匹栩栩如生的马“诞生”了。我对她说:“太棒了。”她只是淡淡一笑,说:“你喜欢,就送给你。”我从心里佩服我这个同桌。
陈欣呀!你真是让我佩服的“五体投地”呀!
【五】:我的同桌(写人/500字)
在这即将结束的小学生涯之中,我不由得写写每天与我朝夕相处的同桌强宇了。
同桌的反面
这一天老师布置下了背1~4课导学案,还让我盯着强宇。这小子哪肯老老实实背呢?你听:“王哥,我要上厕所拜拜!”只见强宇丢下这句话便冲进了厕所他最安全的避风港。时间一分一秒的过去,眼看快上课了,强宇这才慢条斯理的走进来找起了导学案,可不一会,强宇有嬉皮笑脸的说:“王哥,我没有导学案,你的能不能借我看一下?我发誓以后再也不骂你了!”我没好气地说:“想得美,看看你导学案的下场就知道我把导学案借给你就是虐待我的导学案,借给你,门儿都没有!在这个说,你曾无数次说不骂你周围的人,但事后你那次没骂?”强宇听了垂头丧气,去找他的救星蒋鋆了。可有了导学案的强宇仍然没有背完,被老师留了下来,爽!
同桌的正面
要说强宇的反面,我三天三夜都说不完,正面呢,嗯对了还有这么一回,强宇算是帮了我一个忙。有一次换完座位后,我的自动笔便失踪,问周围的人没人带了两支笔,这是我将目光转向我的同桌(这小子的笔袋里有不下20支笔)我把强宇叫过来说:“强宇给我一支笔。”强宇爽快的说了一声:“哦,一次两元。”我白了他一眼,便一把拿起了它的笔袋找了只能用的笔做起了作业。
无论同桌的正面还是反面都能给我带来欢笑,如果他能不再给我们起外号的话,他的日子也会好过一些吧!
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