作文素材大全整理铺满金色巴掌的水泥道小练笔仿写，读书百遍，其义自见，作文亦是如此，多看多读，对写作也是很有益处，文章仅供参考，具体需要活学活用才是真正的有所帮助，下面随小编一起来看下相关文章铺满金色巴掌的水泥道小练笔仿写吧。
在统编教材三上第5课《铺满金色巴掌的水泥道》中，有这样几段文字：
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺倒很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
文字品析屋：
这一段文字描写的小作者在上学路上所观察到的情景。
一夜秋风，一夜秋雨，给原本单调的水泥道带来了变化，是作者写下这篇文章的契机。但细细品读，我们不难发现，其实雨后铺满落叶的水泥道在我们生活中也很常见，但鲜少有人认为这样的景色很美，因此正如罗曼罗兰所说，“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”
那么，为什么原本普通、司空见惯的景象在作者的眼中和笔下如此美丽呢？这离不开作者细致的观察和丰富的想象。
我们在写景物时，也可以像作者一样，细致观察景物的特点，在这个基础上，展开大胆而丰富的想象。同样的景致，从不同的角度观察会有不同的感受，而每个人的想象更是千差万别、富有个性。
写好这样的文章有什么方法可循呢？
一、通过细致观察聚焦细节
品读这段文字，我们随着作者的文字“看”到了铺满落叶的水泥道，看到了落叶的颜色、形状，“看”到了落叶排列的样子，“看”到了落叶沾染了雨滴而闪闪发光的样子，“看”到了落叶仅仅因为雨水而仅仅贴在地面上的样子……
单单是落叶铺在水泥道上，作者就能从如此多的角度进行描写，可见作者的观察有多么细致。将观察流淌于笔下的文字中时，也能聚焦到这些细节，一一写出，让我们深身感受到原来美景就在身边。
所以我们也可以像这样，留心观察身边的事物，尤其要聚焦细节，同样的事物一定有很多细节。不同的人在深入观察时，关注点也一定不同，因而能写出自己的特色，言之有物，物中含情。
二、借助趣味想象丰富细节
在细致地多角度观察后，可谓是有了“素材”，那么如何将这些“小题材”写得丰满起来，做大文章呢？我们通过品读课文发现，原来作者很擅长发挥想象，利用比喻等修辞手法，生动表现出事物那独特的美。
在写作时，我们也可以这样，以所观察对象的大小、颜色、形状等特点为依据，展开大胆而丰富的想象，在此基础上再运用比喻、拟人等修辞手法，从而进行个性化的表达。
教师下水文：
老师先来写一写哦——
坐在回家的班车上，正巧又堵在了这座桥上，桥下没有水，但有一条“高龄”的铁轨。
“轰隆隆……轰隆隆……”
脚底又传来了火车开过的声音，我不由得透过车窗朝桥下望去，果不其然，一辆绿皮火车如同一条巨大的绿虫在已经斑驳的铁轨上蠕动着，铁轨两旁是一排排高大的树木，宛如一个个手持机械的、站姿挺拔的士兵，告诫着人们不要靠近铁轨。
“滴——滴——”
果不其然，缓缓驶过的火车又开始鸣笛了，绿皮火车尽管看上去老旧，但鸣笛声却依然响亮且颇有穿透力，似乎在用充满自信的口吻大声告诉别人，我依旧是很有贡献的！似乎是受到这种气势的震撼，风中的树叶随风摆动，发出沙沙响，仿佛在挥手致意，又可能是在鼓掌。
这条铁路已经是很落伍了，很快它也要被电气化改造，焕发新生。届时，烧着煤炭的绿皮火车也要正式退出历史舞台，但它似乎也不以为恼，每次路过，都响亮地鸣笛，在日益斑驳的铁轨上做好自己的应做的事。（张馨木）
创意写作林：
有几位小作家在品悟原文后，也忍不住学着用这些方法来描写他们上学或放学路途中的所见所感，现在我们就一起来欣赏他们的“创意读写”，观察笔下的闪光之处吧。
1.一场秋雨一场凉。
清晨，我背着书包站在小区的路边，一阵沁人心脾的花香飘进了我的鼻子里，我好奇地四处打探，原来是桂花从大树上探出头来，我拉着爸爸的大手走在这美丽的小道上。
今天的小道像穿了用桂花花瓣做成的礼服，淡黄色的小花瓣飘到了我的校服上，散发着一阵阵清香，勾住了我的脚步，让我总想驻足观赏。路的另一头，桂花探出头来，看着匆匆上学的哥哥、姐姐，接送孩子的叔叔、阿姨，还有马路上飞驰的汽车。
上学的小径可真美呀，如果不是怕上学迟到，我会走得很慢，感受这迷人的秋。（王嘉恒）
2.我每天上学时，要经过风景秀丽的小区、卖各种各样的物品的商店，马路旁还有绚丽多彩的植物。早晨，小区里大树上绿油油的叶子向我招手，香喷喷的花向我打招呼，草丛里的小草伸着懒腰，打着哈欠，向我问好呢！小鸟也唱着悦耳动听的歌还送我上学。
小区里有一个池塘，池塘上桃花拂过水面，泛起层层波纹，旁边的草丛笑呵呵地在像镜子一样的池塘边照来照去。桃花也把自己打扮得漂漂亮亮，每次路过，我都舍不得离开。
马路旁边有五彩缤纷的花朵，有紫红的、藏青的、淡绿的，真美呀！没开的花骨朵像一颗颗珍珠，闪着亮光。我走在上学的路上，第一次觉得路上多姿多彩的风景真美！（赵婧雯）
3.我家和学校之间有一条弯弯的小路。
那条小路上，秋天经常飘着桂花香。每当到一棵桂花树下，我便忍不住停下观赏，踮起脚尖，用鼻子去嗅那股清香！那金黄的花儿开满枝头，一个个吹着凉爽的秋风，荡着秋千，还在调皮地笑着呢，看着那些可爱的穿着小黄裙子的花朵，我仿佛都听见了她们银铃般的欢笑声！那些站在树顶的花儿，骄傲地高昂着头，她们一定是在看着远方的道路、港口、船只……要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢……（张若涵）
4.从学校到我家，要经过一条拥挤的小巷、一条平坦的马路、一所美丽的大学。
每天放学，我都能看到路边一棵棵高大的梧桐树，像一个个挺拔的士兵。下雨的时候，雨点打落在树叶上，发出沙沙的声响，每片树叶上都有几颗“小珍珠”，发出耀眼的光芒。走进理工大校门，一座雄伟的体育馆跃入眼帘。晴天时，前面的广场上，总有成群结对、嬉戏玩耍的小孩，看着他们，我总怀念起小时候和小伙伴一起玩乐的情景，情不自禁地笑起来，这真是一条美丽的、充满回忆的路啊！（李子萱）
5.放学了，我背着书包欢欣雀跃地回家。
路过南理工大学二号口的水杉林时，鸟雀的叫声此起彼伏。水杉树们高大挺拔，宛如一位位站姿笔直的战士。站在树下仰望天空，阳光从树的缝隙中星星点点地洒下来，特别闪眼。水杉树掉下了一片片翠绿的叶子，它们镶着如水晶般晶莹剔透的雨珠，一掉下来便落在了种有二月兰种子的泥土里，当起了护花使者。
一阵秋风，一阵秋雨。
每次路过水杉林时，都觉得这里的风景可真美啊！（苏泓锦）
6.一场秋雨过后，地面很潮湿。许多枫树叶、银杏叶、梧桐叶像喜欢上了这场秋雨一样，粘在地面上，不想起来了。刚出小区，就看到很多五彩缤纷的房子。我喜欢站在一棵枫下，静静观赏秋天的景色。再往前看，有一座红色的房子，那是我们每一个小学生成长的地方——学校。在我上学的路上，要经过一座小桥，小桥的栏杆古色古香。风一吹，河水泛起层层波纹，阳光照耀在河上闪闪发光，煞是好看！（顾诗玥）
看来，要想写好写景类的文章，我们可以细致观察、聚焦细节，让小题也能大做哦。
以上就是关于文章铺满金色巴掌的水泥道小练笔仿写的全部内容，再次感谢您的阅读，祝您写出属于自己的作文。
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