作文素材大全整理变形计作文六年级(想象)，读书百遍，其义自见，作文亦是如此，多看多读，对写作也是很有益处，文章仅供参考，具体需要活学活用才是真正的有所帮助，下面随小编一起来看下相关文章变形计作文六年级(想象)吧。
水的旅行
虫虫我是一滴水，住在森林的小湖里，每天我都很快乐。清晨，我跟鱼儿捉迷藏，听鸟儿讲故事；下午，我和伙伴们玩游戏；晚上，我聆听昆虫的小夜曲。周而复始的生活让我渐渐厌烦了这里，我想去看看外边的世界了。（点评：故事的起因——厌烦熟悉的生活，想去冒险。）
有一天，天空阴沉沉的，鱼儿不停地浮出水面吐泡泡。我和伙伴们兴奋起来。“轰隆隆！”随着一声雷声，豆大的雨点落了下来。“打雷了！下雨了！”我兴奋地喊，伙伴们也十分高兴。我们一起和雨点跳起舞来，在湖面上舞出一朵朵水花。
“哗啦啦……哗啦啦……”
雨越下越大，水面越涨越高。突然，我和伙伴们不由自主地涌向一个缺口，原来湖水决堤了，我们顺势一路奔跑。我们在树与树之间穿行，一路上，越来越多的雨点和泥土加入到我们队伍中来，我也变得越来越浑浊。（点评：暴雨导致湖水决堤是水离开湖的关键因素。）
跑啊跑啊，我们很快来到一条小溪，大家的速度慢下来了。
第二天，太阳升起时，我看到一副完全不同的景象，我们已经顺着溪流来到一座村庄，农民们在田间劳作，一群小孩在溪边玩水。我来到一个小姑娘身边，她一俯身，双手掬起一捧水，我和伙伴被她泼到半空中，我在空中划了一道弧线，又掉回小溪里。哈哈，我竟然体验了一次“飞行”，这感觉超爽！我还想留在小姑娘身边，可是伙伴们已经推着我继续往前走了。（点评：水被小姑娘一捧甩上半空，这一插曲很有画面感。）
很快，我们汇入一条大河，来到一座城市，这里有很多高楼，人们行色冲冲。我们继续往前走，发现水面漂浮的垃圾和水浮莲越来越多。我的身体开始发出一股恶臭。不知什么时候，我和伙伴们竟然成了“变色龙”，一会儿黑，一会儿黄，一会儿红。每经过一个排水口，我们就变一种颜色。我和伙伴们艰难地走过这段路程，在经过一个闸门后，垃圾被拦截了下来，我的身体渐渐变回原来的半透明。我长舒了一口气。变色龙的日子我再也不想有。（点评：水成了“变色龙”，谴责了破坏环境的人。）
又过了好几天，我们的速度越来越慢，水面也越来越宽。我看不到水的边际。这时，伙伴们说：“到大海了。”我为之一振，举目四望：夕阳下，大海被镀上了一层金光，海鸥在海面上时起时落，不时发出清脆的鸣叫声。大海真美啊！这就是我的新家了。（点评：水流进大海，行程就结束了。）
我是一滴水，旅行是我的最爱。明天，我或许会去天空游览一番了。
（点评：虫虫这篇《水的旅行》能根据水的特性进行想象。）
切叶蚁历险记
越我是一只切叶蚁，大自然中一种很渺小的生物，我有着一个很庞大的家族，我和兄弟姐妹们出生在一个由叶子编织而成的大锦囊里。一天，我突发奇想，要独自一人去探索外边的世界。（点评：自我介绍切叶蚁。）
一切准备就绪，我背上背包，出发了！
才走出家门不远，一根粗大的枯树枝就挡在我面前，我费了九牛二虎之力，总算从枯树枝底下找到一条缝隙钻了过去。我还没喘口气，一只螳螂挥舞着两把大刀朝我走来。我衡量了一下，平时在家里剪剪叶子也就算了，眼前这么一只大螳螂，我哪是他的对手？时间没有给我机会，螳螂的大刀已经朝我挥来。我一闪，躲过了螳螂恐怖的大刀，赶紧启动我的武器——释放蚁酸。螳螂闻出气味不对，连连后退。我趁机躲到一堆枯叶堆里。祸不单行，枯叶堆里竟然躲着一只枯叶蛙，它几乎和一片枯叶没多大区别。现在我是腹背受敌了。正当我左右为难时，螳螂发现了枯叶蛙，枯叶蛙也发现了螳螂，于是，他们两个便打了起来，我可不想再多待一秒，趁机溜走了！（点评：行程一开始遇到的困难和惊险。）
经过一番惊吓，我觉得我得好好休息一下了。于是我找到了一个看似安全的地方，我用树叶编成了一个足够我睡觉的小囊挂在树枝上。就这样，我在安全舒适的睡袋里舒舒服服睡了一觉。（点评：回到切叶蚁的生活习惯。）
第二天一早，我被鸟儿的叫声惊醒，我探出头望了望四周，一切很安全。我爬下了树，遇见一群蚜虫，我向他们要了一些蜜汁，吃饱后又继续前行。不知走了多久，我来到小溪边，咬下了一片叶子当小船，叶子的软枝当船桨，过了小溪，我看见一只火蚁，我向她打听家的方向，她告诉我：“只要到小溪的下游就行了！”于是，我回到溪边，再次坐上那艘叶子船，回到了家。（点评：为了节省笔墨的仓促结尾存在一些破绽，但基本上还是说得过去的。）
到了家门口，兄弟姐妹们都出来迎接我，我稍作休息后，便讲起了我的冒险之旅！（点评：结尾点题。）
我是一朵云
可儿我常常幻想我能变成一朵洁白如雪的云，浪迹四方，那该多好！
有一天，我真的成了一朵云。我漂浮在蔚蓝的天空中，洁白的身体肆意的舒展，我把自己变成一只威武的狮子，又变成了一只可爱的兔子……过足了魔术师的瘾，我在清风的帮助下，开始了一场旅行。
我来到了一座繁华的大城市。街道上熙熙攘攘，人们忙碌而又充实；学校里，孩子们正尽情地嬉戏打闹，活力四射、笑声震天；公园里，老人们正悠闲地散步、聊天、下棋，多么舒适。繁华的城市让我感受到了幸福和谐，情不自禁的，我的嘴角划出一道美丽的曲线。（点评：场景一，想象身为云朵的自己在空中看到的城市场景。）
清风推着我继续前行，我来一个边远的小山村。我皱起了眉：这里没有美丽的公园，没有笔直的马路，没有舒适的人们，有的只是在田间辛苦劳作，汗水浸透全身的老人和妇女，他们弓着腰在烈日底下不停地耕耘着。村里的壮年人都去哪了？他们为了改善家庭的经济条件，长年外出打工，一年才回家一趟。我心疼地为村民们挡住太阳，却被风轻轻推着离开了。（点评：场景二，想象身为云朵的自己在空中看到的山村场景。）
这回，我来到了一所学校。天啊！这哪是学校？教学楼已是一栋危房，孩子们坐在操场的空地上上课，阳光毫不留情地晒着这些可怜的孩子，可他们仍认真地听老师讲课。原来，最近这里发生了一场大地震，有的人受伤，有的人离开了世界，房子倒塌了，剩下的也成了危房。人们面临着重重困难，却没有失去信心和希望。（点评：场景三，想象身为云朵的自己在空中看到的灾区场景。）
大家都生活在同一片蓝天下，却过着天壤之别的生活，城市里的人无忧无虑，农村里的人背井离乡，灾区的人们却在努力生存。如果有一天，人们都过着无忧无虑的生活，那该有多好！（点评：三个场景穿插自己的思考，使想象也显得有深意。）
我是一朵云，我在天上为人们默默地祈祷着。
以上就是关于文章变形计作文六年级(想象)的全部内容，再次感谢您的阅读，祝您写出属于自己的作文。
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