作文素材大全整理文明美德伴我行，读书百遍，其义自见，作文亦是如此，多看多读，对写作也是很有益处，文章仅供参考，具体需要活学活用才是真正的有所帮助，下面随小编一起来看下相关文章文明美德伴我行吧。
贵州省长顺县营盘乡中心校（五年级） 杨梦指导教师：毛德松 人们常说：“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”文明美德时时陪伴我身边。说它广大，则涵盖生活的方方面面；说它细微，其实就是一些简单小事的点滴积累。一声温馨的问候，一句深情的祝福，一个简单的微笑，一次默默的帮助……都足以让他人寂寞的心境变得像春天般温暖。我建议：大家积极行动起来，让中华美德传遍人间，让整个人间变得更加和谐美好。
我很小，小到只是一名小学五年级的学生。虽然我现在做不了惊天动地的大好事，但雷锋精神是我心中灿烂的一轮春阳，他很伟大，他那榜样的力量是无穷的。雷锋从一颗螺丝钉做起，我也可以从身边的小事做起，一件件小事叠加起来，就是一座“美德金字塔”。
今天下午，同学们都放学回家了，我因为住校，所以没走。在操场玩一会，我走进教室，看到里面的桌凳摆放得乱七八糟的，此时，我想到班主任老师教育我们的话：“小学生要从小养成做好事的习惯，这样的好习惯会给自己带来好运。”我不知道自己将来的好运是什么，不想刻意去渴求，也来不及去想那么多。我将桌凳一张一张地挪移，慢慢摆放整齐，套上桌布，用手一张一张地抹平；看到地面有些断掉的粉笔，那是老师写黑板时断落下来的，我蹲下身子，一颗一颗地捡放到粉笔盒里；然后抬眼扫视一下教室地面，发现有些细纸屑，我又一一捡到垃圾桶里。
第二天上课，我看见有笔掉在地上，俯下身子捡起来，高高地举起问道：“是谁的钢笔掉了？”
“那是我的。”前一桌的李丽同学微笑着答道，“谢谢你！”
像帮同学捡笔、捡尺子、捡橡皮这样的事，从一年级到五年级，我不知道做了多少次。帮身边的人，做身边的事，这成了我的习惯，绝不是冲着一个“谢”字而为。
我做的这些事虽然不大，很多好事没人看见，也没有谁夸奖，我也不是为了要夸奖才去做的。也许有人说我傻，其实他们的想法是错误的。教室是我的家，老师是我的恩人，同学是我的伙伴，亲人是我的依靠，邻居是我的盟友。这样的中华大家庭，人人为我，我为人人，帮人就是在帮自己，心里活得舒服，过得坦荡，担当一份责任，无言谁帮谁，计较太多，在心里是累赘。美好的校园、美好的家园是大家一起创造的。我要用行动将美德弘扬，用歌声将雷锋精神永远传唱！
教师评语：小作者年纪虽小却有如此高尚的道德情操与人生感悟，实在难得。希望通过小作者的带动能使社会中涌现出越来越多的“雷锋式”人物，让我们的社会大家庭更和谐、更美好。
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