作文素材大全整理雨中即景作文500字，读书百遍，其义自见，作文亦是如此，多看多读，对写作也是很有益处，文章仅供参考，具体需要活学活用才是真正的有所帮助，下面随小编一起来看下相关文章雨中即景作文500字吧。
作文一：雨中即景（六年级/500字）
太阳光洒在沥青路上，使得路尤为烫脚。操场边的阴凉处，一些同学正在跳绳。
突然，起风了，空气也湿润起来。体育老师大喝一声：“收起跳绳，回教室！”同学们哄笑着收了跳绳，三五成群地走向教室楼。
刚回教室，天空就灰暗起来，狂风席卷，发出恶魔般的嘶吼声。树摇晃着，好像无助的人的手，在这大风中想抓住什么来停止摇晃。透过窗户，看见窗外一片混乱，许多看不真切的东西从空中飞过，一次又一次地拍打着北窗。同学们都惊呼起来，望着窗外，呆了。
已经没有人待在室外了，对这天气，更多的是害怕。先前老师说排队时，我正跑向厕所，在大风中，跑便成了走，顶着强风，发丝在身后飞扬，额前几缕碎发靠在脸上，痒丝丝的。在这强风下，有些寸步难行。
突然，一道雷声划破长空，在空中留下一道触目惊心的疤痕，不少女生惊呼起来，怕打雷的更是缩了缩脖子，咽了下口水，还是心有余悸。倾盆大雨从天上泼洒下来，“哗啦啦”好像一首战曲，在天地间旋转、飞扬，颇有可绕梁三日之势，听得人热血沸腾，战意盎然。树在狂风和暴雨两者的打击下，只得俯首称臣，曾经高指云头、满身傲气的树梢，也只得弯下来，只差个举白旗了。我的心里也不免担忧，那些来不及躲避的路人会不会受伤呢？
没多久，云突然变白了，雨声和风声散去了，那些本来飘在空中的东西，也徐徐落在地上，天空变蓝了，太阳又重新燃烧起来。
天又晴了。
作文二：雨中即景（四年级/500字）
“轰隆隆，轰隆隆！”雷公公又发怒了，一瞬间，倾盆大雨下了起来，把我吓了个魂飞魄散。真是头疼啊！不知道哪朵调皮的云儿把雷公公吵醒了。原本我想出去在草坪上玩穿梭游戏的，这下泡汤了。
我走到窗前，把手伸向窗外，水滴打在我手上，手臂上，好像针刺一样，我害怕得缩回了手。远看雨滴，千万条线，连绵不断，组成了一道道密不透风的帘子，朦胧迷离。楼下的树木，有的随着雨滴，大声欢笑，有的被雨打得愁容满面，低头哭泣。路上行人稀少，偶尔的，也来也匆匆，去也匆匆。大家多么盼望这场雨快点停，让雷公公回家好好地睡上一觉。
可是雷公公一点没有罢休的意思，继续电闪雷鸣，狂风大作。“看来雷公公要无法无天了”，我喃喃自语着。
这时，我看见楼下的一朵花和一棵柳树在暴雨中对话，柳树骄傲地说：“你这小花朵，快被淋垮了吧？看看我，哈哈，多么强健的体魄啊！”说完，柳树挺了挺自己的腰肢，得意地望向苍穹。
小花朵倔强地挺直着身体，好像要做暴风雨中的海燕，她一动不动站在那里，好像雕塑一般，完全不理睬柳树投来的嘲讽的目光。
突然，一道闪电劈了下来，柳树悠闲地在那里洗着头，又一道闪电劈了下来。柳树浑身颤抖，他感到了前所未有的绝望和无助。
可是雷公公毫不理会，一连打了十多个连环的雷声，直到柳树被折断烧焦。
多么惨烈的状况啊，我看了看雨中的小花朵，默默地抬起头，望向茫茫的雨雾。
作文三：雨中即景（五年级/500字）
“叮叮叮”我按下了闹钟，懒洋洋地起床了。我望向窗外，天灰蒙蒙的，仿佛被一块黑布包裹着。难道还没到五点？我又看了一下闹钟，已经七点了。“外面这么黑，一定是要下雨吧！”我无精打采地自言自语道。
我穿好了衣服，出门了。大风“呼呼”地吹，风神这是在警告我们雨神要发怒了。雨点一会儿下一滴“嘀嗒”树儿、草儿随风摆动，仿佛在说：“好清凉的水啊！我要多多吸收营养，快快长大！”雨点又滴到了大地，“嘀嗒，滴”拨动着大地的心弦。路上的行人们悠闲地走着似乎很享受这场雨。伸出手，雨水滴到手心上，冰凉冰凉的，从外到内有种神清气爽的感觉。
突然，雷神一声巨吼划破了美好的乐章。风刮得更加猛烈，大树的枝叶抖动起来，小草在风中摇晃。雨下得更大了，“咚咚”敲打着大地、冲击着窗户。刚才那柔和的歌曲变成了凶猛的交响乐。没带伞的人，拿起书包、衣服往头上披，飞快地跑回家。带伞的人也慌了起来，连忙往家里的方向奔去。还有的人找一处房檐，在一旁避雨。车飞快地驶去，溅起了比人还要高的水花，大树的叶子忽起忽落。
过了好久，雨终于停了。太阳公公出来上班了，彩虹姐姐也跑出来凑热闹。雨后的人们显得更加有活力。狂风暴雨的袭来，带走了闷热的天气，带来了清凉的感觉；带走了许多的苦恼，带来了愉悦的心情。
有的时候，人们记住的是暴雨的可怕，谁又能记住暴雨过后带来的美丽的景象？让我们好好享受暴雨给我们带来的快乐吧！
作文四：雨中即景（六年级/500字）
这场雨来的无声无息，当人们还在睡梦中时，它就已经悄然而至。
“滴答，滴答……”屋檐上的水落了下来，在地上汇成了一个小水洼。现在是小雨，雨滴打在树上、地上、屋顶上，还有五颜六色的花伞上，奏成了如清泉般清脆的美妙乐章。地上的小水洼中都可以看到雨滴带来的层层涟漪。
不知是哪个小雨滴带的头，速度猛然加快，身体也膨胀了一些。有了领头羊，大家都开始向它学习。不一会儿雨便大了起来。“哗————”雨大了，原本那缓慢而有清脆的乐章不见了，取而代之的，是深沉的而又欢快的乐章，就如那美妙的钢琴曲《天空之城》一般，抑扬顿挫，高低起伏。
“哗——”汽车在经过坑坑洼洼的地方时，溅起一阵水花，它们跳跃着，不一会儿便又落入了小水洼中。雨滴们孜孜不倦的从天空掉下来，形成了朦胧的雨雾。我打开窗户，任由水汽迎面而来。不知过了多久，雨依然下着。突然，楼下传来一阵银铃般的笑声，我探头望去，原来是一群打着五颜六色的花伞、穿着鲜艳颜色的雨衣的小朋友在雨中玩耍、奔跑呢！
渐渐地，天空的颜色从灰色变成了白色，这时候，雨滴们也都刹住了车，不再玩蹦极了。“滴——答——滴——答——”这仿佛是一次雨的余韵。
到了下午，随着一声闷雷——“轰隆隆！”一场“雨的盛宴”又要开幕了……
作文五：雨中即景（五年级/500字）
早上，上学的时间，乌云密布，轰隆隆，下起了大雨。
街上的行人都躲到了雨伞下面，街面上顿时一朵朵伞花。流动的雨伞下，行人的脚步匆忙着奔向目的地。不少家长开着车送孩子，汽车的雨刷器不停的摇晃着。
校门前的门洞的顶上，上周挂起了100个中国结，红红的中国结格外耀眼，我担心中国结会不会被雨水淋湿。等我到了校园，才知道我的担心是多余的，因为中国结挂着的地方，离门洞的边缘还有大约1米的距离。老师们真是聪明啊！
小孩子可不管雨水的大小，只见一个低年级的小朋友，进了校园，与家长说了再见，就兴高采烈的穿着鞋子踩在水坑里，溅起的雨水，打湿了小朋友的裤脚。他玩的高兴，索性丢了雨伞，让雨水从头淋到脚，他竟然全部觉得寒冷。
“进教室去”一个冰冷的声音吓得那个小朋友连忙收起了调皮的模样，赶忙跑进教室去。一定是他老师来了，不然，低年级的小朋友是没有人能虾得住的。
雨一直下着，课间的操场可沸腾了：一朵朵伞花在操场上奔跑，草坪上不时溅起水花，那是奔跑的同学们留下的踪迹。雨披下一个个移动的身影，大家乐此不疲的享受着雨水的滋润。
雨水清洗后的教学楼更加的干净，草坪和甬路在雨水的冲洗在格外的惹人注目，绿的草坪，暗红色的跑道，加上四周的柳树，构成了一幅优美的灵动的画卷。
雨后的校园格外的干净！
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