作文素材大全整理三年级作文放风筝，读书百遍，其义自见，作文亦是如此，多看多读，对写作也是很有益处，文章仅供参考，具体需要活学活用才是真正的有所帮助，下面随小编一起来看下相关文章三年级作文放风筝吧。
，我们是第一次放风筝啊！第一步是做什么呢？我们一无所知，也很好奇。于是爸爸喊道：“你应该丢起来，往天上丢，然后再拿着线跑。”于是我们就按照爸爸说的那样开始放风筝，可是我没有什么力气丢不上去，反而做错了，爸爸说：“没关系，第一次失败而已，还可以重来，再试一试！”这时，爸爸自己抬起来丢，我来拉线，可是爸爸丢的时候，手一滑把风筝直接扔了出去，但是没想到好事发生了，原来风筝已经飞上天了。啊！我们已经学会放风筝了。
这是我最开心最难忘的一次放风筝活动。
家长寄语：孩子，丰富的想象力一直是你的优点！在这篇看图写话中，让我们看到了一个活生生的放风筝画面，这是非常值得称赞的，再就是文章第三自然段的末尾写得很有戏剧色彩，有一个意向不到的结局，在你的笔下表现出来，真的非常棒。
同时我希望孩子你写作时要注意语言的表达顺序，注意用词，这样你会越写越精彩的。
开心的一天
314班 蒋宇权
新冠病毒的爆发，每个人都必须待在家里，这些天大家终于可以出门呼吸呼吸新鲜空气了。星期六的下午，蓝蓝的天空上的飘着几朵美丽的云朵，漂浮在天空中，它们千奇百态，奇形怪状，有的像小绵羊一样，在吃着绿油油的草。有的像小狗，在睡着懒觉，还有的像—只只小兔子一样，在抢着吃们爱吃的胡萝人呢！地上的草绿油油的，软绵绵的，小鸟在一会儿在天空自由地飞翔，一会儿站在树枝上尽情地唱着歌。它们的歌声真好听！
天空中，朵朵白云旁边有很多的风筝随风飘扬着，看这一只金鱼风筝在随风摆动，那一只老鹰风筝在追杀自己的猎物，最远处蜈蚣风筝在自由地唱歌，各式各样风筝，就像全部动物和昆虫都会飞似的。天空中热闹的像个动物园。
小明、小白和小丽到在公园里放风筝，小白正在教小明和小丽放风筝，只见小白双脚张开，他托着风筝，双手把风筝举得高高的，小明和小白站在他前面，手里拿着风筝的绳子，随时准备飞奔的样子。小白大声喊到"跑“，只见小明飞快的飞奔出去，小白放开了风筝。”飞起来了，飞起来了！“小明兴高采烈地的一边跑一边喊道。后来小白又教会了小丽，就这样，他们轮流奔跑着，把风筝都飞向了高高的天空上。公园里回荡着他们的欢笑声。
不远处，还有一家三口在玩耍着，孩子在奔跑着放风筝，爸爸妈妈依靠在一起。这是他们最开心的一天。也是小白，小明和小丽最开心的一天。
家长点评:文章放风筝的部分经过我稍微修改，变得通顺了些，这个文章应该要着重写风筝，把放风筝的动作，人物形态甚至他们的心情和对话都写出来，才精彩。这篇文章用了不少的比喻句，但有些显得肤浅，组织句子的能力还需要大大的提高，写好文章就要像说话一样，让人读起来就像听人说话，娓娓道来才是好文章，多观察身边的事务，多感受身边的欢乐，你一定可以写的更好的。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸳
314班涂思睿
我记得去年夏天，风和日丽，空气无比清新。大家都趁着这个号放风筝，而这三个小朋友去放风筝的过程却经历了很多坑坑洼洼。那就让我们一起看一下他们到底经历了什么吧！
来到这片草地上，仰头就可以望见蔚蓝的天空，低下一点头就可以看见非常多的人。有的在野餐，有的在树底下乘凉。有的在吃零食，还有的在旁边的水泥地滑冰。
大家拿出各种各样的风筝，有的是剪刀尾巴的小燕子；有的是多脚长蜈蚣；有的是雄伟的老鹰；还有的是化妆的蝴蝶；更有的是比赛的小鱼。
这三位小朋友，他们分别是小明，小黄和小红。他们什么话也不说，就开始放风筝了。
小明对小黄说：“小黄，你帮我拿着风筝，我跑，你也跑，知道了吗？”小黄说：“为什么？我想拿着线。”“不行！”“为什么？”“就是不行？”“为什么？。。。。。。小明和小黄就这样吵了起来。
小红实在听不下去了，并阻止道：“你们别吵了，再吵就回家！”小明和小黄听到了之后，就不吵了，并且他们还互相道歉，小黄说：“那你拿风筝线，我拿风筝吧！”小明说：“好的，谢谢你！”
只见小明手拿风筝线，努力往前跑，小黄拿着风筝尾，准备将风筝往天上扔。
傍晚，大家回到了自己的家，洗完澡就上床睡觉了，进入利润美丽的梦乡。。。。。。
通过这个故事，我们明白了：大家都要互相原谅，谦让，人多力量大，如果你的朋友很多，那在你遇到困难的时候，就会有很多人来帮助你！
家长寄语：非常有耐心，值得表扬！文章通顺，叙述清析！
放风筝
314陆玟翰
今天阳光明媚，万里无云，过了几个月疫情终于过去了，很多人在家很无聊。人们心想终于可以出去外面玩了，有人去吃饭，有人去买东西，还有人去公园散步放风筝。
小明和小天在一起放风筝，他们先把线绑到了风筝的上面，然后小天拿着风筝，小明在小天的前面，小明跑啊跑他对小天说：“我跑的够快了吗？”小天回答道：“还不够还不够，再快一点就可以飞起来了。”小明一下子加快了脚步，风筝真的飞了起来。他们的风筝是燕子形状。他们换来换去，有时候小天拿着风筝小明跑，有时候小明拿着风筝小天跑，他们玩的很开心。
在一边拿着蝴蝶风筝的小红看到了，过去对小明和小天说：“我想和你们比赛。”小天说：“可以。”小明也同意了，小花和小天拿风筝，小红和小明跑。比赛开始了，小明跑得很快，风筝飞得很高，可是小红很慢，风筝一直都没飞高。最后小明赢了。
后面是小王和爸爸妈妈。小王看到了小花、小红、小明、小天都在玩风筝，他对妈妈说：“我也想要玩。”小王也买了一个风筝，他们的风筝也飞得很高。
公园里的人们真开心。
放风筝之旅
314班李馨怡
这个寒假，由于新冠病毒从武汉、湖北蔓延至全国，我们虽然远在厦门，也只能在家自我隔离。感谢医务工作者们的无私奉献，现在疫情已经基本上结束了，我们的生活又恢复了往常的平静，终于可以到开阔的地方呼吸新鲜空气了！
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这一天天气真好，微风轻轻吹拂着杨柳，天上的云朵千变万化，一会儿像小羊，一会儿像小马驹，一会儿又像极了凶猛的大老虎，真是个难得的好天气呀！这时候，天空已经飞满了各式各样的风筝，整个天空变成了一片蓝色海洋，五颜六色的风筝像帆船一样在大海中飘摇。那恼人的病毒已经被吹散，大自然还给了人们一片干净的天空。
小明、小东、小美三个小朋友被眼前的美景感染了，都尽情地开怀大笑着，他们也开始放风筝了。小明是个放风筝的高手，他今天是来教小东和小美放风筝的。小明先让小东抓着风筝线，在空地上来回跑动，可是风筝却不争气，赖在地上，就是不肯飞起来。来回折腾了几次，小东都有点灰心了。小美在一旁鼓励他：“别灰心，继续努力！”小明说：“我们在疫情面前都不低头，放风筝有什么难的呢？把放风筝的技巧学会了，就觉得很简单了！”小东坚定地站起来说：“我不会被这么小的困难打败的！”小东根据小明给他的提示，把风筝向空中一抛，抓着风筝线迎着风再一次跑了起来，风筝一飞一落，小东看了更加起劲了，卖力的跑着，他的燕子风筝如同一只火鸟，终于自由的飞翔在广阔的天空中了。小东开心的喊：“我终于成功了，小美，你看，我终于把风筝放飞了，我终于克服困难了！”
小美也学着小东的方法，把她的风筝放到了蓝蓝的天空。他们三个随着高高飘起的风筝，兴奋的跳着、叫着、笑着，心里好不畅快。
远处，一个小男孩在爸爸妈妈柔和的目光下，放着那高高飞起的风筝，一幅多么美好的画面呀！
家长寄语：作文很好的将放风筝的困难和战胜新冠病毒疫情的困难
以上就是关于文章三年级作文放风筝的全部内容，再次感谢您的阅读，祝您写出属于自己的作文。
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