作文素材大全整理我的烦恼 作文，读书百遍，其义自见，作文亦是如此，多看多读，对写作也是很有益处，文章仅供参考，具体需要活学活用才是真正的有所帮助，下面随小编一起来看下相关文章我的烦恼 作文吧。
？而谁的人生就是一路坑坑洼洼的？我们要努力从心里与时间上去克服这些烦恼。
16.43班 卫优璇
快乐的人不是没有烦恼，而是不被烦恼左右。烦恼,只不过是困难的一个谦词,也不过是体现烦恼的一个形容词。因此,我们应该去克服而不是放弃,让烦恼投降,让困难投降。
每个人都有自己的烦恼，但每个人的烦恼各不相同:有的因为自己太胖，怎么减肥也减不下去；有的因为自己太矮，补了几十箱钙片都不好使；有的因为自己近视，天天戴眼镜，特不舒服；有的因为自己学习成绩上不去而苦恼；还有的因为自己肤色与众不同，总被同学嘲笑。而我的烦恼则是上课注意力不集中，粗心大意。
一次历史课，刚开始我挺直腰板认真听讲，不知发生了什么，我的背开始微微下沉，眼皮缓缓降落。终于我忍不住了，手托住下巴，睡着了。每次历史课都有这种感觉，而别的课想有这种感觉都很难。我想要克制，可总是不知不觉就睡着了。
由于历史课有这种“神力”，害得我历史分数不理想，害得我天天听父母的“唠叨”，害得我不懂历史规律，害得我一点也不知道历史知识。
在几何作业上，我也不少下功夫。什么丢解了、忘画图了、沒作答了、步骤缺等等这些细节上的毛病，我总是犯，就因为这个我还感受到了皮肉之苦呢！
人都有一颗奋发向上的心,只是我们用不用他的问题。如果你很好的用它,认真努力的发挥它,那么我们身边的烦恼就会被我们镇压下去。烦恼将会永远被快乐所替代,压力也会成为我们奋发的动力!让我们一起加油吧！
17.43班 贺雨佳
每个人都会在成长的时候遇到大大小小的烦恼，有的烦恼迎刃而解，有的烦恼到现在还没有解开的密码。我的烦恼就是背诵，不管背什么，我都要比别人慢得多，而且从来都是死记硬背，这个烦恼就是我从小到大都没有解开的密码。别人轻轻松松就背下来的课文，对我来说却十分困难，我一直不知道这是为什么，直到上了初中，依次英文课文才让我找到了答案。上了初中，我再也逃不出背书的魔掌，每次背一篇课文，需要很长的时间，再长也要背，尤其是英语课文，每次把单词硬往脑子里塞，特别不好，背几次后我发现这个方法不行，再这样下去，我会被折磨死的。于是我就跟爸爸妈妈讨论，但是他们讲的用心被书法和大声朗读法对我根本不起作用。我只好继续找整篇死记硬背，不行就换，换成每一段记忆，据关键性的词，这个试了，不行我就再换，我坚信可以找到适合自己的做法，没想到的是，在日思夜想中，我真的找到了。我的方法就是，课文翻译，开始的时候我先把文中的大意翻译出来，然后再看这意思，把英文句子说出来，虽然背诵的时候经常丢落词语，但是我最终是背下来的，这就是一个很大的进步！后来我觉得经常写翻译，确实有点浪费时间，于是我就在脑子中浮现出课文的画面，就像放电影一样，这样就能把课文的内容脱口而出了，就在我成功背完的那一刻，感觉心中无比踏实，我终于逃出了背书的魔掌！这个，突如其来的背书方法，让我真的很兴奋，她是我见过多次摔倒，又重新爬起来后找到的！烦恼再见！
18.43班 王韶涵
在一个人欢脱开朗的笑容之后，是数不尽的烦恼乌云。有人可能会说道：“你们就是一个学生，不需要去挣钱养家，有什么好烦的。”其实，不论是在家还是在学校，总会有一大堆的烦恼在你头上缠绕。说起学生的烦恼，莫过于那张冷冰冰的成绩单。我们每天都在为那张单子更加亮眼而奋发努力。步入初中，学业更加繁重，来自家长，老师，同学的压力常常让我身心疲惫。父母总爱拿我与他人作比较，将我说的一无是处，只要一顶一句，就会被说叛逆，对着干。仿佛在她眼里只有我的无用懒惰，从来看不见我做的那些努力。我的成绩还算比较优秀，妈妈也总爱给我立目标，若是没有达到，免不了一顿狠批，后来我对家渐渐变得抵触，厌烦。在学校里，我总是在座位上写着各种卷子，不停来往教室与办公室。后来我没有坚持下去，所以去的次数也越来越少，一方面也恨自己不能坚持下去，另一方面也顶着各种压力而烦心。老师的劝告责备让我怀疑自己，同学们之间的小吵小闹也让我心烦意乱。总有一些人在背后指桑骂槐，表面和和气气，背地里却又是一副刻薄的嘴脸，所以让我一度认为那美好的友情，不过是带着面具在微笑相拥，真假难辨。我们活在一个烦恼的世界中，想逃离，却又不知道怎么办。只能辗转反复，努力生活。有时我会特别羡慕外国的孩子，他们不用起早贪黑，父母也都很开放，每天自由无忧。每一个人都会有自己的烦恼，但生活与时间不会停下等待。我们应向前看，乐观积极地学习进取，去创造更美好的未来。
19.43班 晋浩泽
常听到有人说：少年无烦恼，可我却觉得这话说得不对，小小的我们一样有喜怒哀乐，最近我就特别的烦，是因为什么事呢？请听我慢慢道来。俗话说：金无足赤、人无完人，可是在我妈的眼中：别人家的孩子永远是十全十美的。你们听听：别人家的孩子一回家就写作业，可是你整天就知道玩，还打游戏，你很闲是不是？这次考试考得怎么样啊？你看看你，怎么这么不争气？我们同事的孩子回回考年级第一。你快过来看看，报纸上登的这个孩子以这么高的分数考上了大学，你怎么就不能学学人家？你这个成绩以后怎么考高中？怎么考大学？这些话听的我耳朵都磨出茧来了，可她一点也不累，就像从没说过一样，只要与学习有关的事情都是我的烦恼。在周末也一样，无休止的作业，难度加大的题材，感觉比周一到周五还忙碌。像人家外国人的孩子，如此开放，整天不用活在学习中的压力之下，这是每个中国孩子都很羡慕的事啊。每个人都有自己的烦恼，我们不应该屈服于他，而是要让烦恼投降，向远处看，创造美好未来。
20.43班 冯雅然
学生的烦恼大部分都差不多，不是学习就是家庭。而我也不能免俗。我的烦恼就是主课和副课到底谁对我最好。正所谓“自古皆贵中华（主课），贱夷狄（副科），朕独爱之如一。”此言一出，立刻会遭到一些叫家长的大臣的意见，他们都是朕的亲信，平时外出，办理朝中上下大小事情都是他们给朕出主意。他们会说：“圣上怎么能把两者看的如此平等？应该把主课的“中原”给管好，如果中原乱了，那该如何是好？”。有反对的声音就必然有赞成的，家长大臣话音刚落一些叫老师的爱卿说到：“圣上啊，请听老臣一言，虽然历、地、生、道这些为我中原王朝的属国，但是中原一乱，这些属国是可以起到很大的作用的，可以助您一臂之力的啊，您就坚持自己的想法吧！经过我上面的一调侃，大家就明白了我的烦恼了吧。主课和副课谁对我最好呢？很明显家长要我主攻主课，也就是语数外！而老师则更想让我们把每一门课都做到雨露均沾。这样才能算成功，才能拿高分！我自己觉得在学习上，我的主课成绩不是特别理想，想要把总体成绩提上去的好办法就是要把副课成绩尽量提高，然后在主课上尽自己最大努力，缩小差距。当我觉着所有课程都能为我所用，所有课程都能对我和蔼可亲之后，我的烦恼应该就不会存在了吧。
21. 43班窦正航 烦恼，指的就是日常生活中平时遇到不开心的事或者难以解决的事，在心里＂存活＂了较长的一段时间，因此，我们所说的烦恼指的就是这些事情。这是我们生活中不可避免的。我的烦恼呢？主要是我和我爸，其次是同学们。和老师么，可以说沒有。记得上小学时，大概是四五年级的时候，我爸打我的次数较为集中，每次打都是因为我的眼泪。️一次，我爸给我讲题时，因为我的一点＂小动作＂而语气重，因此我才流下了不愿流的泪水，我爸看见后，就立马打我，当
以上就是关于文章我的烦恼 作文的全部内容，再次感谢您的阅读，祝您写出属于自己的作文。
标签：
