师夷长技以自强

时间: 2023-05-12 四年级作文 联系我们 人气:

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师夷长技以自强

高二(3)班 林若琴

在话语权匹配与国力关联日益紧密的语境下,如何确定“师夷长技”与“自主自强”的相对位置成为了一道分值极高的必答题。

我认为,要让外来技术这朵异域之花飘香本土,还需自主这一甘霖的润泽。

人们往往只顾埋头享受他国技术的初级实惠,却任凭自身研究创造长期缺席。殊不知这实惠只是机会主义的短期关系,是随时会断流的无源细水。饱受“芯痛”之苦的企业对这种弊大于利的模仿应该有过切肤之痛。政治旋律的一个变奏,导致供应链的音符无一幸免地受到影响,归根结底是自主的长期失声。“芯片”事件这面镜子将“师夷长技”却仅仅“鹦鹉学舌”的脆弱之境如实折射到每一个担忧的心灵墙壁上。

“师夷长技”是幼童在蹒跚学步,咿呀学语——“自主自强”则是青年在跋山涉水,披荆斩棘。学会在学习和模仿的前奏后续谱创新的主旋律,学会在将利用程度最大化的同时赋予外来技术牢固的本土坐标,才是对一项技术成长轨迹的正确定位。今天,我们能够用天上的“北斗”指明方向,对GPS的跟踪、研究、学习自然是不可或缺的反应物,但更重要的是通过自己的反思,我们提取出了“北斗”这一生成物,将核心技术放进了自己的保险箱,将关键部分收进了自己的储藏室。溯其本源,是因为我们挣脱了技术出口国的蛛网,戒掉了大国重器的依赖。若非借模仿的神梯,我们无法踏上前方的征程;若非自主之路上筚路蓝缕的前行,我们又无法盘登上封顶的巨石;二者无法割裂,相伴相生。

如何在技术封锁的阴影下点燃自主自强的烛火,如何在保护主义的浪潮中坚持自信自立的航向,是当前“师夷长技”需要解决的燃眉之急。将异国他乡的无根之木移植到自己的庭院中,还需要有本土之根基为其长久生存带来必不可少的营养。追求立竿见影,希望速效速成毕竟肤浅,要将别人的刀兵变成我们的利器,还需要经过自己的锤炼和尝试。青年人应该在自己的知识体系建构中加入“师夷长技”与“自主自强”坐标的参照,杜绝短视的表层学习。

在全球化背景墙前始终学以致用,师夷之技以自强自立,于诡谲时局中坚守我方立场。

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