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橄榄球赛里，有一块区域叫做盲区——blind side，那是一块运动员看不见也不能自保的地方。盲区里有他的对手，同样也有他的队友。怎样才能获得这场比赛的胜利？需要球员用大量的勇气与信赖，闯进盲区去赢得比赛。
影片《the blind side 》以盲区为题。相比橄榄球赛事的盲区而言，生活中的盲区更为可怕。因为生活中的盲区是无法隐藏的，或者说它是一个人真实的象征。正如影片中的主人公——大高个麦克身上表现的那样。当麦克初来新学校，面对老师们对科科零分的成绩提出质疑时，学习成了他的盲区；当麦克不断的从领养家庭中逃离，不愿与人交心沟通时，身世成了他的盲区；明明天气阴冷，麦克却只能穿着单薄的T恤和短裤，在寒风中瑟瑟发抖，贫穷变成了他的盲区。
生活中的盲区，让麦克看起来愈发木讷自闭，渐渐成了学校里的边缘人。不过，麦克无疑是幸运的，他遇到了一位天使一样的“妈妈”。电影中陶西太太用爱小心翼翼地保护着麦克，让他体会到了久违的家庭的温暖。跨越了种族与肤色的歧视，陶西太太一家善意地接纳了麦克原本真实的样子。在影片的最后，木讷自卑的黑人男孩跨越了生活的盲区，逐渐找回了自我的价值，成为了国家橄榄球联盟的首批被选球员，获得了人生的第二次重生。
看完影片后，我想每个人心里都会留下一份来自家庭的温暖与温馨，感受到的是陌生人给予的善意与感动。
但当我站在教师的立场去看这场电影，我却折服于陶西太太智慧的教养方式。影片中的虽然麦克是一个大高个，可是他始终是一个没长大的孩子，心智不足以成熟到可以应对纷繁复杂的人事与惨淡的人生经历。因此他在遭到寄养家庭的嫌弃后，落魄潦倒地流落街头；他不能理解自己生活在白人的世界，心中不免产生“小嘀咕”，所以他写下了《白墙》；对于唯一一个对自己宽容的生物老师，他悄悄地以自己的方式回报——在洗衣房复习生物；面对素未谋面的父亲过世的消息，他内心五味杂陈不知作何表示……正是这样一个孩子，他拥有着惊为天人的运动天赋，以及超强的保护防御能力。在危急关头一直保持着善良的本性，竭尽所能去保护自己的家人。陶西太太正是看到了麦克身上的闪光点，不断用善意与爱滋养着他。面对麦克，她对他的家庭教育并不以语言劝导为主，也没有大谈空泛的人生理想与规划，而是提供给孩子必备的需求后，尊重他内心的想法，给予孩子足够的成长空间，让他去选择自己想要的人生经历。“润物细无声”，正是得益于这样的教育方式，麦克最后冲出了生活的“盲区”，赢得了赛事的胜利，找到了人生的价值。
影片的最后，原本面无表情的麦克露出了一副灿烂的笑容。作为师者，其实我也想像陶西太太这样去对待每一个成长的孩子，用智慧的教育方式告诉他们：孩子别怕，每个人都会有自己生活的盲区，有了爱作为我们的保护机制，相信自己吧，我们一定可以有勇气去赢得人生比赛！慧眼可识珠——观《弱点》有感
刘娜
11月的华盛顿，一场橄榄球比赛精彩纷呈。通过好听的女声解说，我们了解了这场充满雄性荷尔蒙的运动中的关键所在：第一重要，四分卫，他是赛队得分的决定人物，是球队的灵魂。第二重要，左内边锋，他的工作是保护四分卫。一个优秀的左内边锋应该是一个大块头，他要臀宽腿粗，胳膊要长，手脚要大，动作敏捷。
黄昏时分的黑人社区，孩童在杂乱的街边玩耍，道路正中，迈克尔慢慢向我们走来，他的身上集合了一个优秀左内边锋的所有特点，然而此时的他，对此并不所知。他只有两件换洗的衣服，刚从养父家的沙发上，被赶出来。他智商不高，无法完成老师布置的作业。他无家可归，在体育馆里捡拾剩物维持生存。幸运的是，在寒冬来临之际，他被同学的妈妈安妮，捡回了家。安妮一家给予迈克尔极大的关怀，与自己孩子无差别的教育、引导，终于激发出了迈克尔的潜能，帮助他成为一名优秀的橄榄球运动员。作为第二重要的左内边锋，迈克尔被多家大学看中，纷纷向他伸出橄榄枝。两年的时间里，安妮一家帮助迈克尔的人生实现了逆袭。
影片改编自一个真实的故事，导演是约翰李汉考克，于2009年在美国上映。解读这个故事的角度可以有很多，今天我想从女主安妮的角度，进行一点剖析。
无可争议的，这是一部关于教育的电影，只不过这里的教育跳出了课堂，导演的视野更加广阔，展现了安妮对迈克尔的人生的教育。如果说是什么成就了这一场教育的奇迹，很多人会说是爱，是包容，是鼓励，是激发。是的，当然都没错。迈克尔的人生逆袭，离开了安妮一家人的爱、包容、鼓励、激发，是无法实现的。整个影片也因为充满了这些元素，而令人倍感温暖。
迈克尔来到安妮家的第一晚过后，安妮面带释然的笑对正在骑行单车的丈夫说：“我已经做好了楼下少东西的准备。”此时的安妮身上闪耀着是人性的光辉。面对一个无家可归的黑人大男孩，在不了解他的身上有什么不良习惯的前提下，愿意给他一晚温暖的安睡，让他免受寒冬之苦。这就是生而为人的恻隐之心。安妮一开始并没有想到后面的故事，一切美好的发生，始于这一闪而过的善念。
圣诞节，安妮一家请摄影师到家里来拍全家福，可以想见，迈克尔也在照片当中。安妮把有着迈克尔的照片做成了明信片，发给亲朋好友，似乎是正式宣告迈克尔成为家庭一员的一个仪式。不同于一闪而过的善念，从此她要负责起迈克尔的整个生活，甚至是人生。担负起这种责任来，需要有来自家庭的理解和支持，安妮能够把控好这一点。晚上安妮给孩子们读书，迈克尔和小儿子一起听得津津有味，女儿在窗外凝神微笑，又似乎在回忆自己小时候的美好。安妮作为母亲，用自己的耐心、勤劳、关爱，把孩子们培养得有热情，有勇气，有自信。是这位自律的、智慧的母亲，造就了一个和谐的家庭。一个和谐完善的家庭，是安妮得以做任何决定的底气。
安妮一家人都在帮助迈克尔成长。小儿子是迈克尔最严苛的运动训练师，女儿在学校餐厅里安然与迈克尔一起用餐，亲切地称呼他为“老哥”，父亲签署了迈克尔的紧急联系人文件……如果说，帮助迈克尔成长，是一场与时间的比赛，安妮就是这场比赛的总指挥，每一个家庭成员在不同的岗位上各司其职，文化课、运动课、后勤保障，安妮则负责点燃迈克尔的自信心和斗志。
比赛场上，迈克尔表现得太过温和，在对手的进攻面前不知反击，他不知所措。安妮对迈克尔说：要把自己的队友当做家人一样保护。是的，保护！保护家人！保护欲点燃了迈克尔心中的斗志，最好的左内边锋出现了，他在赛场上前突后冲，在队友的身后，在四分卫看不见的地方，只要有对手攻来，迈克尔就毫不余力地帮助他们解除危机。队友们得以全力进攻，比赛取得了胜利，迈克尔成了球场上最闪亮的新星。
影片原名为《THE BLIND SIDE》，意思是看不见的地方，可译为盲区。这个世界上有许多不被人关注的地方，黑人社区是盲区，无家可归的流浪儿童是盲区，一个人不能够正确认识自己，找到人生的方向，也是盲区。因为有了这些盲区，我们的社会和人生都是有弱点的。国之重器，可以消除社会的弱点，逐渐完善我们的生存体系。作为社会个体，可以在某个人处于困难时给予帮助，我想，这是电影要表达的最浅层次的意思。
再深入一些解读，探寻到人性的层面。影片开头，迈克尔在接受某政府机构的询问，被认为安妮收养迈克尔是看中了他的运动天赋，而出于这种动机的收养目的不纯，是不应该被宣扬和提倡的。安妮的心理出发点，我们不得而知，但我认为，安妮收养迈克尔一定不是一时的头脑发热，她是经过深思熟虑的。
迈克尔在安妮家醒过来的第一个早晨，将自己睡过的沙发铺叠整齐，悄然离开。这是一个具有基本教养的男孩，安妮的心中这样判断着吧，因此才会邀请迈克尔共享感恩节的美餐。看到迈克尔独坐餐桌前，近乎虔诚地吃着盘中食物，安妮的心灵又被触动了，家境优渥，有多久，家人们没有围坐一起，认真地品尝食物、感恩上苍了呢？迈克尔的心灵是纯粹而美好的，这种纯净的心灵甚至能够净化家人的浮华。在学校，安妮看到迈克尔的各项测试，空间认知能力3，学习能力5，但有一项能力测试，迈克尔得到了98的评价，那就是保护本能。在接触当中，安妮深刻地体会到了这一点。去黑人社区，迈克尔保护安妮，让她安心；在车祸当中，迈克尔用身体保护弟弟，免受伤害。这样的一个温暖的大男孩，即使与自己肤色不同，即使头脑不聪明，又怎能让人忍心去放弃他呢？
电影里没有刻画安妮对迈克尔的一系列的评估心理，但事情就这样发生了。这世界上没有无缘无故的恨，也没有无缘无故的爱，迈克尔身上的一切，如同无声润物的细雨，慢慢浸润了安妮女士和家人的内心，使得他们接受迈克尔，喜欢迈克尔，因为迈克尔是值得对他好的人。我认为这是正确的，因为如果不经过判断，或者判断不清就将陌生人领回家门，会在最终导致农夫与蛇的事情发生，这样的故事不在少数。与其最后不欢而散，相互抱怨，不如一开始就看清本质，再做决定。
安妮女士无疑是智慧的，不仅仅在于，她帮助了值得帮助的人。她还看到了迈克尔身上的闪光点，也展现出了迈克尔的潜能。她成功地在赛场上激起了迈克尔的保护欲，让原本没有攻击力的迈克尔，在保护队友的时候，勇猛无比，彻底发挥自己的特长。有的时候，人往往无法认清自己，不知道自己的优点在哪里，也不知道自己的弱点在哪里。此时，如果有一个人在身边，一步一步指引，一点一点告诉，学会用自己的优点去弥补弱点，那么每个人都可以成为更好。
老师不可以去选择学生，我们相信每一个孩子都是本性善良的。作为一个智慧的老师，我们要做的是认清学生的本质，认清学生的身上的闪光点和弱点。也许孩子身上的有些弱点我们无法改变，但是我们一定可以做到的是，发扬学生的闪光点，用激发学生的潜能，来照亮他们身上的盲区，完善他们的品行。没有一个人是完美的，古人所说扬长避短正是此理。如果能这样做，也许我们不一定会成为名师，但我们一定可以成为学生感念一生的明师。
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