作文素材大全整理小狗学叫续写，读书百遍，其义自见，作文亦是如此，多看多读，对写作也是很有益处，文章仅供参考，具体需要活学活用才是真正的有所帮助，下面随小编一起来看下相关文章小狗学叫续写吧。
在统编教材三上第14课《小狗学叫》中，有这样三种未完整呈现的结局：
第一种结局
狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一头小母牛正在那里安详地吃草。
“你去哪儿啊?”
“我不知道。”
“那你就别走了，这里的青草特别鲜嫩。”
“唉，青草不能医治我的病……”
“你病啦?”
“可不是！我不会叫。”
“可是，这是世界上最容易的事！你听我叫：哞……哞 ……还有比这更好听的叫声吗？”
……
第二种结局
狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。
……
第三种结局
狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声:“汪汪，汪汪……”
这叫声像在对我说什么，狗想，尽管我搞不清这是什么动物在叫。
“汪，汪……”
……
文字品析屋：
本文讲述了一只狗的奇特经历。
故事里的小狗不会叫，受到别人的嫌弃和奚落。至于故事的结局，作者写了三种。但是因教学需要，将其选作课文时有意未完整呈现三种结局。三种不同的结局，学生对每一种结局的预测，都可能会与原文迥异，这就增加了预测的趣味。
我们展开预测的重要依据，是源于阅读经验和生活经验的积累，包括相仿的人物形象、相似的情节发展特点、对生活中常见事物的认识等。
当然，预测还得关注前面的故事情节是怎么发展的，然后静下心来分析前面故事的一些特点，再结合经验，加上自己的思考，使预测的结果能有滋有味地呈现出来。
创意写作林：
课后也安排了“小练笔”，让学生预测一下故事的结局可能是怎样的？来看下这几位小作家的趣味思考吧！
第一种结局
1.小狗被说服了，它努力学着小母牛发出的声音，但它一开始发出的声音是：“哦哦……哦哦……”
小母牛说：“嘴不要圆，再试一次！”“咪咪……咪咪……”
“比刚刚进步很多了，再试一试吧！”小母牛说。
就这样，一天过去了，小狗进步了一点；两天过去了，小狗再一次进步了……一周过去了，小狗已经学会了小母牛教它的“声音”。小狗去找小母牛，想告诉她自己已经学会了。它一路走一路高声叫喊：“哞……哞……”但是这个声音没有喊来小母牛，反而引来一只饥肠辘辘的狼。只见狼在后头拼命地追着，吓得小狗撒开腿不停的跑。终于小狗跑到了一座大山后，成功甩开了狼。
从那以后，小狗再也不学叫了。（朱睿）
2.“哞……”小狗练着，“哞……”
“哇！你也太厉害了，听一次就会了！”
“因为我之前跟着小公鸡、杜鹃学过叫声，我都掌握技巧了！”小狗得意地说。
小母牛激动地说：“留下来吧！这里的青草特别鲜嫩。”
小狗说：“不行，我要回到我应该去的地方。”小狗不顾母牛的劝告，它跑啊，跑啊，跑了三天三夜，终于回到了自己的王国。
在那里，他在大家的帮助下学会了狗的叫声。现在，别人再也不能取笑它了，小狗高兴地伸了个懒腰。（沈海）
3.于是，小狗停下来把自己的经历一清二楚地告诉了小母牛，小母牛非常同情小狗。
小母牛说：“你跟我来，我带你到安全的地方，我来教你!”小狗开心地说:“谢谢”，小母牛说:“助人为乐嘛，这是我应该做的！”就这样，小狗每天和小母牛一起叫“哞……哞哞……”
过了一个星期，小狗己经非常熟练了，它想：“我已经会叫了，应该没有人嘲笑我了吧!”
一天，小狗正在湖泊旁练习叫声。一只小青蛙正在荷叶上捉虫子，它听见了小母牛的叫声，正准备同小母牛打招呼。可是它找来找去，都没有看到自己的好朋友——小母牛。它想：我明明听见的是小母牛的声音，怎么看见的却是小狗啊,难道刚才的声音是小狗发出来的吗？”正在这时，小狗从嘴里清楚地发出：“哞……哞哞……”
小青蛙哈哈大笑，笑得嘴都合不起来了。小狗看到这样，很是奇怪，心想:小青蛙怎么了？（李运晨）
第二种结局
4.狗跑啊，跑啊，它碰上一个农民。农民说：“你就留下来帮我看家吧！”
“我不能，我不会叫。”小狗伤心的流下了眼泪。
农民说:“没事，我有办法！我家里有一碟动画片，上面就有狗的叫声，你可以跟着它学学。”
于是农民打开电视。小狗学着叫了一声：“汪……汪……”小狗高兴极了，又试着叫来：“汪汪……汪汪……”
一天、两天……五天后，小狗终于学会了狗叫。为了感谢农民，小狗就留有农民家帮他看家了。（陈思宸）
5.狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。小狗向农民求救:“亲爱的农民，有一个猎人想捉我，您能救救我吗？
农民说:“好！你快躲到我家来!”这时，猎人经过农民家门口，他问：“有没有看见一只小狗?”农民直点头说:“有，我看它朝小河边跑过去了。”猎人谢过农民后，就去寻找小狗了！
农民的孙子特别喜欢小狗，于是农民就收养了小狗。之后小狗每天就陪农民的孙子一起玩，生活得特别开心!（房梦菡）
第三种结局
6.狗跑到一片草地上，看见一只大狗正在叫着。
“它和我长得好像啊！是我的同类吗？”狗自言自语道。它走到大狗身边，问:“你在干什么啊?”
“我在叫啊，你连狗叫都不会吗?”
“我……我不会叫。”
“你不会叫？好吧，我教你。听好了啊，汪，汪汪！汪，汪汪！跟着我叫，汪汪汪！”
“汪汪汪……”
“不错，不过声音要干脆点。仔细听哦，汪！汪！汪！”
就这样，狗每天不停地练习。过了几天，声音就和那只大狗一模一样，就像在一个模子里刻出来的。狗开心地想:哈哈，我终于找到了对的老师了!（陈昱璇）
7.狗觉得很奇怪，于是走了过去，看到了一个动物在叫。狗看了看它，又看了看自己，发现它和那个家伙长得很像，它放便心地走了过去，一直走到那只花狗的身边，问道:“你是在叫吗？”
另一只狗回答道：“对啊！叫是世界上所有人和所有动物都会的呀!”
狗很难过地说:“我就是只不会叫的狗。”
“不碍事，你可以跟我学。”花狗安慰它说，“注意观察我叫时的样子，然后你再学一遍。”说完它们就开始了。
狗很快就学会了，它开心极了！每天都叫，从早到晚！（乐景豪）
8.小狗找到了正发出“汪汪”叫声的那个动物，咦，发现它和自己长得很像。
“你能教教我怎么叫吗?”小狗问。
“当然可以教你啦!”那个动物回答，“你好，我叫小朵，是一户人家的看家狗，我们是同类哦！我最喜欢叫了，喜欢对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫，对着满月叫。我高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。我白天叫得多，但晚上也叫。”
小狗好奇地听着。
“好啦！我说了这么多也该教你叫了。来跟我一起叫‘汪汪汪’吧!”
“汪汪汪!”
“不错嘛!这么快就学会了。我小时候可是学了两三天呢！”
“既然你学得那么快，那咱们交个朋友吧！”小朵开心地说。
“好呀好呀！”小狗回答道。
从此，小朵和小狗成了形影不离的好朋友!（陈佳欣）
看完了，你的脑海里想到了哪些有趣的结局？想不想写一写不一样的结局呢？快拿起笔来写一写吧！
以上就是关于文章小狗学叫续写的全部内容，再次感谢您的阅读，祝您写出属于自己的作文。
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