作文素材大全整理猜猜他是谁300字，读书百遍，其义自见，作文亦是如此，多看多读，对写作也是很有益处，文章仅供参考，具体需要活学活用才是真正的有所帮助，下面随小编一起来看下相关文章猜猜他是谁300字吧。
作文一：猜猜他是谁（五年级/300字）
提起他，那可是无人不知，无人不晓。他是我们班的“调皮大王”，那调皮劲简直可以和马小跳一决高下。他经常穿着棕色的衣服。理着小平头，那双大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的”帮凶“。
这不，老师有事刚出教室，他的”侦察兵“眼睛就向他“报告消息”。他一会跳自创的舞蹈，一会又和同学吵架，不一会又跑到讲台上在黑板上胡画一通，不一会又……“老师来了”。他赶紧跑回座位，拿起一本书”一本正经“地看了起来，连书拿倒了都全然不知。
今天上课，他拿着胶带纸甩来甩去，胶带纸被甩的”昏头转向“迅速”减了肥”。“不好”。“侦查兵”眼睛“搜索到老师正看着自己，他赶紧坐正，可为时已晚，老师拿起胶带纸把他的手”五花大绑“。唉，真惨！
怎么样，听了我的介绍，你知道他是谁了吗？
五年级:杨帅
作文二：猜猜他是谁（三年级/300字）
他头发长长的，脸蛋圆圆的，大大的眼睛，浓浓的眉毛，尖尖的鼻子，笑起来时还有一个小酒窝。嘿，你猜到他是谁了吗？不知道的话请继续听我讲吧。
有一次，我从图书馆借书回来。走在路上，突然有一个正在慌忙跑步的小男孩我撞一下，书摔在了地上。他看见了，马上向我飞奔而来，慢慢得把我扶了起来，然后弯下腰，蹲在地上，帮我把书捡了起来，并用嘴轻轻地把书上的灰吹了一下，然后把书递给了我。我感激地说：“谢谢你”，他笑了笑说：“没关系。”
就这样，我们边走边聊，我邀请他去我家做客，他欣然地答应了。
到了我家，我们先把作业写完了。然后就拿着羽毛球拍去楼底下打羽毛球，你打过来，我拍过去。发现他的技巧可真好，再偏再难的球他都能接住，真是太厉害了！不知不觉快到晚上了，他就去拿书包回家了。
你们猜到他是谁了吗？你们想和他做朋友吗？
作文三：猜猜他是谁（三年级/300字）
他拥有帅气的脸，在他那帅气的脸上有一幅黑色的眼镜，他有强壮的胳膊和腿。
他特别爱干净。一旦见到地上有垃圾，他就会马上捡起来，丢进垃圾桶。
他上课十分认真，经常站起来回答问题，坐姿也十分标准。有一次老师提问，大家的答案都没有他回答得好，老师夸他爱动脑筋，他一点也没骄傲，坐下后仍然保持标准的坐姿。
他关心班里的每一个人。我们班哪一位同学被老师批评了，心情很不好，他会主动安慰这一位同学，还会和他讲许多许多道理，让他不要再难过了。
他是一个小老师。他以前的同桌有一段时间语文很差，和他一起坐后，在他的帮助下，语文很快赶了上来。
他特别喜欢踢足球，也很喜欢打篮球，还喜欢跑步。上体育课时，操场上总能看到他运动的身影。
请你们猜猜他是谁。
作文四：猜猜他是谁（三年级/300字）
我有一个好朋友，他今年9岁，个子比我高。他的头圆圆的，大大的，头发黑黑的。他圆圆的脸蛋上有一双乌黑发亮的眼睛，看上去炯炯有神。鼻子高高的，下面有一张大大的嘴巴，笑起来的时候，嘴角会上扬，眼睛会眯成一条缝，脸上还会显现两个小酒窝呢。
他是一个特别爱分享的小男孩。有一次，我去他家玩，他把他很喜欢的一把玩具枪拿出来给我玩，还把好吃的零食分享给我。还有一次，他把他自己最喜欢的故事书借给我阅读
他还是一个热爱运动的孩子，每次周末放学后，他都会去参加篮球训练课，在学校二课，他也会很积极地参加各种活动。因为热爱运动，他的劲可大了，每次拔河比赛都有他，他都出浑身的劲，咬着牙，脸憋得通红，每次都能战胜对手。
好了，我已经告诉了大家这么多信息，你们能猜出来他是谁吗？再悄悄地告诉你们一声，他是我很要好的朋友哟！
作文五：猜猜他是谁（三年级/300字）
猜猜他是谁，在我的同学中最让我敬佩的就是我的同桌了，下面让我给大家介绍一下他吧。
他高高的，弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛，小小的鼻梁下，长着一张能说会道的嘴巴，人也显得非常的和善。
他很和善。记得有一次美术老师让我们在课上画一幅画，。在下课之前必须完成上交，可是我翻遍了书包就是找不到我的美术用具，我着急得如同热锅上的蚂蚁团团转。没想到这一幕却被他看到了，他轻轻地拍着我的肩膀，细心的递给我了一本美术本儿，还有美术用具，我接过去，心里无比的感激。
他还是一个幽默的人。只要发现哪位同学皱个眉头，掉几滴眼泪，他就会第一时间走过去，往往轻声地一句安慰，温暖的一句话语，一个笑话就能让同学们开怀大笑。
这就是我的同桌董文熙，我以后一定要好好学习他的优点。
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