作文素材大全整理美德在我身边，读书百遍，其义自见，作文亦是如此，多看多读，对写作也是很有益处，文章仅供参考，具体需要活学活用才是真正的有所帮助，下面随小编一起来看下相关文章美德在我身边吧。
篇一：美德在我身边（初三/450字）
有人崇拜家喻户晓的明星，崇拜他们的名气；有人崇拜伟大的领袖，崇拜他们的智慧；但我最崇拜那平平凡凡、普普通通、无私奉献的清洁工。
记得我小时候，经常和我的小伙伴们一起买东西吃，总是乱扔垃圾。
只见楼外的那位五十多岁，身材矮小，穿了一身橘黄色工作服，面色潮红的清洁工，正拿起一把扫帚，弯下腰，仔细的清扫着。时不时见那块儿墙壁上有脏手印，便用自己买来的油漆和刷子，刷着那些脏兮兮的地方。
这位清洁工便这样一直扫了几天。可能是因为身体的原因，他有些坚持不住了，便在我们放学的时候和我们家长说：“对不起，打扰一下，请您家的孩子不要乱扔垃圾，谢谢！回到家后，家长就教育了我们不要乱扔垃圾。可好景不长，又到了下一周，我们像往常一样又乱扔垃圾。不知什么时候，走廊门外又多加了一个垃圾桶，原来是那位清洁工放的。
从此以后，原本脏兮兮垃圾满地的小区，现已变成花朵争奇斗艳，白的似雪，红的似火，粉的似霞，绿草如茵，蝴蝶在花丛中翩翩起舞的美丽家园了。嘿！大概是因为我们不乱扔垃圾和清洁工阿姨仔仔细细工作的结果吧！
清洁工，多么平凡的职业啊！他却能常常做出不平凡的事情，真令人敬佩呀！难道说这不是美德在我们身边吗？
篇二：美德在我身边（写人/300字）
有很多人都有美德，比如：勤奋学习、帮助他人而我班的桑水荣在我眼中他就特别勤奋学习。
他很勤奋学习。记得上一学期，我和桑水荣是同桌，上午第三节课下课，同学们都陆续下楼活动，而桑水荣就没有，他回过头，翻他自己书包，拿出笔，再拿出练习册，开始写数学练习册。我仔细看了看，都是数学老师没让写的页，他自己开始写。我问：“桑水荣，下楼玩一玩吧！你看，今天天气多么晴朗，别老把自己关在教室写数学练习册了！”桑水荣回答：“我劝你也应该用自己的业余时间来看看书或试试写一写自己会的东西，这样考试会打一个好成绩了！”我无奈地走出教室，到了数学课写练习册时，他已经都写完了，我以为他可以干别的了，但他没有。数学老师对题的时候，他也仔细看起来。
我班的桑水荣这种精神值得我们学习！
篇三：美德在我身边（初一/1000字）
中华民族自古以来都是一个讲究美德教育的国家，一个甜蜜的微笑，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。我认为这是每个人必须要做到的。在学校，上课铃响了，同学们纷纷走进教室，等着老师来上课。同学们精神抖擞的坐在椅子上，就像一棵棵小树苗笔直、挺拔。老师走了进来，冲着同学们微微一笑，同学们用专注的眼神来回应老师那甜甜的笑容。老师走到讲座前，喊了声：“上课！”同学们回应老师：“老师好！”师生是如此的和谐！就像一曲美妙的乐章。上课期间，老师讲得很细致、认真，同学们也听得很认真、专注，上课回答问题也积极踊跃0分钟的课让人意犹未尽。课下，同学们见到老师时都会主动跟老师打招呼：“老师好！”老师也和气的回应学生：“你好！”课间，追逐打闹的事情很少，说脏话的现象几乎没有了，随地吐痰的不文明行为就更加地在这个校园销声匿迹了，说明同学的素质在慢慢地提高。放学了，同学们都礼貌地向老师说再见，下楼时都自动靠右行走，这幅画面既和谐温馨又整齐美观；走出校门后吧，同学们互相道别后，带着一天的收获回家去了。
这种美德不仅仅只在校园里出现，现实社会中这种现象也很普遍。
一个寒冷的冬季的早晨，爸爸我和在车站等车，那滋味真不好受，跟在地狱里受刑似的，手冻得紫红紫红的，两脚发木，这时心里直抱怨着天气一点也不给力。就在这时一声：“煎饼！热乎乎的煎饼！”车站旁不知什么时候来了一辆餐车，可能是太冷了，没注意到。爸爸看看要等的车还没来就去买了一个，老板看起来挺忠厚老实，给人一种亲切的感觉。爸爸正准备走，这时老板一声：“天怪冷的，喝杯热茶再走吧！是免费的，现在车还没来，喝杯暖茶再走。”说完老板就递来一杯热乎乎的茶，我们顿时心里暖暖的，吃着煎饼喝着热茶，所有的一切寒意都忘却了，留下的只有满满爱的暖意！过了一会儿，车来了，和老板道过谢后，就上车了。今天的人比较多，所以比较拥挤，别说没有空座位就连站的人也是摩肩擦踵。
到了下一站，上车的人只增不减，一位老奶奶艰难地从后门挤上车，环顾了一下四周，座位全满了。老奶奶看没人给她让座，便叹了口气，握紧扶手。车子启动了，刚行驶了一会儿，司机不知怎么了，突然来了个急刹车，大家都差点就摔倒了。老奶奶就更是如此了，她重心不稳，直向前倾，这时在老奶奶旁边站着的一个男孩扶住了老奶奶。老奶奶握住他的手，感激地说：“谢谢！谢谢！”这时前门口有个小女孩从座位上站起来，大声招呼着让把男孩把老奶奶扶到她的座位上来坐。女孩笑眯眯的，用她那天真无邪的声音说：“老奶奶，您来坐吧！”车厢的人都一下就静穆了。一个小女孩自己都可能站不太稳，还给一个老奶奶让座，明明自己还需要别人帮助！老奶奶慈爱地说：“小朋友，谢谢你啊！你自己坐吧，我能站住。”小女孩腼腆地说：“没事，尊敬老人是我应该做的！”这时，老奶奶身边一下站起来一群青年人，都红着脸，低下了头，让出了座位！车厢里一下子充满了正能量……
美德，既是一种力量，更是一种财富。一个有品德的人，就会被人们称赞、尊重和信任。因为有了他们，我们的社会才会更加和谐美好。
篇四：美德在我身边（六年级/800字）
美德，可以说是一种品质，也可以说是一种修养。文明美德，并不在于所做的事情非同小可，惊天动地，世人皆知，文明，美德不过是一种习惯。一个人平时行为修养的体现方式。即使是随手捡起果皮纸屑的一系列小事，也是一种美德哦！在我的心里：保护绿色，爱护花草，也是一种高尚的品德。
在这个环境污染越来越严重的今天。爱护花草树木，已经早已成为我们每一个人不可推卸的责任。然而，这种社会责任感并不是什么样的人都拥有的。在当今社会，有些随意折草摘花；有些乱砍滥伐，造成不良影响。我虽然不认同伐木工这种行业是可恨、可恶的，但是也并非是光荣的。在我眼里，没有绿色的世界，即使再美妙也是单调枯燥的。我想问，难道真的要等到森林家园留下一片枯枝烂叶，人们才懂得绿色的重要吗？
在我的学校，随处可见花草树木，绿茵遍地。每当花开的季节，辛勤的蜜蜂也就经常光顾我们的校园，我由衷的喜爱这个时刻。我猜想这都是因为草木在装点整个校园吧！
我喜爱并开始想保护这些植物，也许是因为那件令我记忆犹新的事：
一次晚饭过后，余霞尚满天，我怀着轻松的心情迈着轻盈的步伐，难得一次出去散步。刚刚跨出小区，就听见“碰”的一声巨响。我稍微愣了下，不过，倒也有些好奇。心想：这是什么声音？怎么了吗？我仔细回想刚刚声音从哪儿传来的。“或许是那边。”我略微有些不敢肯定，手指向正在施工的建筑工地。一阵小跑过去，轻轻拨开工地前的告示牌，小心翼翼地瞅了一眼。眼前的一幕，让我的心震动：一排排高大挺拔、树大根粗的老杨树整齐地倒在施工地上。即将被砍伐的杨树，有几只小动物蹦下来，慌乱的眼神中透着蔑视，我心中不禁万分怜悯。我不想再继续看下去，连忙疾步走开。
为什么人们要破坏环境，砍伐树木呢？为什么要那么残忍啊？俗话说，十年树木，百年树人。花草树木的生长是多么不容易啊，请不要伤害它们。
保护绿色也是一种值得人们赞扬的美德。美德分许多种，能够做自己力所能及的看上去微不足道的小事，也是值得我们学习，赞扬的！
篇五：美德在我身边（四年级/450字）
那还是三年级的事情，但是让我记忆犹新。
一天放学后，我背着书包回家。就在我快到家时，碰到了一位老爷爷和一位老奶奶。
老爷爷和老奶奶看上去年纪很大了，老爷爷不知得了什么病不能自己走路，老奶奶就推着老爷爷慢悠悠地向前走着。就在他们快走到一个坑里时，(因为那时的路很不好)，我赶紧上前给老人说了一声：“老奶奶前面有坑！”估计是老奶奶没听见，她仍然继续向前，最终跌了进去。
我亲眼目睹了这一幕，心里很不是滋味。我本以为旁边路过的成年人会过去扶一把，谁知，他们都在看了一眼之后匆匆离去了。“这些人真是可恶，你们不扶，我去扶！别以为我只是一个小孩子什么也不懂！”我在心里抱怨着这些不尊老的人，急忙上前去扶老人。我先把三轮车扶起来，然后又把老奶奶搀了起来，接着，我和老奶奶一起又把老爷爷扶了起来。等他们安顿好后，老奶奶看着我感激万分地说：“谢谢你小姑娘，你比这些大人都要懂得尊老，真乖！”“不用谢，这是我应该做的！”我冲老奶奶羞涩地笑了笑，匆忙离开了。
虽然那天我很累，但是我帮助了别人，我自豪，我骄傲，心里就像吃了蜜一样甜！
以上就是关于文章美德在我身边的全部内容，再次感谢您的阅读，祝您写出属于自己的作文。
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