作文素材大全整理点亮心灵的灯 作文，读书百遍，其义自见，作文亦是如此，多看多读，对写作也是很有益处，文章仅供参考，具体需要活学活用才是真正的有所帮助，下面随小编一起来看下相关文章点亮心灵的灯 作文吧。
【一】：点亮心灵的灯（初二/700字）
在人生的道路上，总有一些人、一些事、一些物、一些时刻、一句话、一条新闻，不经意间触动和启迪了你的灵魂，点亮了你的心灵，指引了你的人生，决定了你的命运。
花儿有自己的灵魂，有自己心中的灯，将灯点亮，它就会快乐的绽放；溪水有自己的流淌轨迹，有自己心中的灯，将它点亮，它便会泛起浪花勇敢的向前奔流。
点亮心灵的灯，它会告诉你正确的方向；点亮心灵的灯，它会告诉你要走的路还有多远；点亮心灵的灯，他会告诉你前进的道路中还有多少磨难。点亮心灵的灯，我仿佛看到了万千学子求学的心；点亮心灵的灯，我仿佛看到了病人与病魔的斗争；点亮心灵的灯，我仿佛看到了贝多芬渴求听觉的眼神，看到了海伦凯勒奋斗在书中的身影。他们没有放弃，他们点亮了心灵的灯。贝多芬的《命运交响曲》，海伦凯勒的《假如给我三天光明》都给世界文化增添了亮点，让世界为之震惊。他们的成功无不是奋斗，奋斗就是点亮心灵的灯！
知识是点亮我心灵的灯。每当我早晨来到学校，教室里早已传出了朗朗的读书声，我便自觉的加入读书的行列，是书启迪了我的灵魂。我常常思索，成千上万的名人，他们为什么会成功呢？因为他们有知识，他们的心灵被知识点亮，他们从书中得到了精神养料，用知识武装头脑，这是他们成功的力量源泉。有这样一句名言“书是人类进步的阶梯”，书净化了我们的心灵，从书中学到的知识，投入实践可以得到意想不到的结果。每个人面前都有一条通往远方的路，崎岖但充满希望，不是人人都可以走到最后的终点。如果不点亮心灵的灯，就会迷失自己，永远沉睡在道路中。现在我正走在求知的道路上，我要用知识点亮心灵的灯，照亮前进的路，刻苦努力，勤奋学习，登上文化科学知识的高峰。
我相信我身边的每个人都可以点燃心灵的灯，点亮心灵的灯，你便可以在父母、老师和同学的帮助下健康成长，努力奋斗，在自己的命运中创造成功，创造属于你的奇迹。
来吧，相信我，让我们一起点亮心灵的灯，一起走向成功的彼岸！
【二】：点亮心灵的灯（五年级/700字）
他，是风，抚平我内心的伤痛；他，是海，包容我所有过错；他，是梦，让我自由的畅想；他，是灯，驱散我内心的雾霾……世界上总是有这样一个人，他不善言谈却爱你至深，他严肃古板却慈祥依旧，他白发苍苍却坚强如钢……他是爷爷。他有宽又厚实的肩膀，他有百经风霜的大手，他有一颗爱你至深的心。6月12日，他离开了我，就这样在我睡熟的时候悄悄踏上了那条小路，不再回头。那前面是一片黑暗，我想他也想留下，只是撑不住了吧。看他那张皱纹满布的脸颊，感到的不是苍老无力，而是心疼。
岁月就是这么奇怪，能带来伤痛，也能忘却伤痛。小时候，总爱牵着你的大手到处走，抚摸上面粗糙的细纹，不舒服，但是又有安全感。小时候喜欢和你去逛超市，哪怕什么都不买只是转转都很开心，你买东西的时候啊，就推个小推车，我坐在上面，你逗我笑。也许只能叹，时光，太急，太快，太耀眼罢了，让我来不及挽留。如今天各一方，也只能说回忆太老，太旧，已泛黄了吧。
悼念仪式开始的时候，我看见你被他们推了上来，盖上了玻璃盖，这时和你只隔一点距离。家人们都痛哭流涕，我却没有那么伤感，我想你在也不希望我们大家为你伤心吧。留不住的终究还会走，留住的就怎样都不会走。听着念悼词的人讲述你的一生，我感觉世界仿佛已经停止，你还在我面前，你还在对我笑。
在告别厅的时候，他们把你推到了我们面前，中间隔着一个铁栅栏，我们差点就没有距离的时候，他们把你搬到了运输带上准备火化，眼泪不争气的落下，但却憋着，希望你一路走好。出来的时候弟弟捧着你的遗像，上面有着和蔼的你，微笑着，好像可以融化着世间的冰雪。阳光耀眼，你的灯光也依旧闪亮。
其实，没有人要一定陪你走下去，今后的路还要自己走，你的亲人们就像一盏明亮的灯，为你照亮心灵，指明前方的路，就算人已不在，但他的灯还在闪，他还在爱着你。
再见，还有，我爱你。
【三】：点亮心灵的灯（初三/700字）
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路”每当翻开课本，我就会情不自禁感叹：是啊，理想是灯，照亮夜行的路，点亮心灵的灯。
小时候，端端正正地坐在教室里，仰头看着站在讲台上的老师神采飞扬地讲着课，我便有了一个理想我长大要当一名老师。
有时候，我看到路边的一树一草，我会想：树是不是老师呢？他应该是小草的老师吧！他教小草如何快快长大。小草好懂事，他是一只温顺的羔羊，默默吸取大树的经验。我好像被小草感化了一般，上课听讲也变得认真起来，理想不能丢，我的理想是当一名老师，应该多学点知识，这样才能教好我的学生啊！每每想到这里，我就有一种自豪感。
长大后，我逐渐明白“青出于蓝而胜于蓝“的道理。一位好学的人，他潜在的能力是无穷大的。正如一棵不起眼的树也能长成百年树木一样。于是我又积了一点心得：老师的作用是引导学生攀上更高的山峰。我现在是学生，我要努力学习，超过我的老师，而我的“学生”也将攀得更高，走得更远。每每想到这里，我就有一股动力为理想而奋斗。
到后来，我又对老师多了一份了解与崇敬。老师的精神可用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来诠释。这是一种怎样的精神啊！静静的夜晚，当我们还在睡梦中时，辛勤的老师正在桔黄的灯光下伏案备课，只有窗外的星星调皮地望着他。我又想到了我自己，我的理想是当一名老师，我就要具备这种奉献精神。虽然现在我不能像老师一样，但我可以换一种方式，我可以把它付诸在我的学习上，来提高我的成绩，我现在有了吃苦的精神，不断坚持下去，到时不就不必太费力了吗？每每想到这里，我就有一个信念为理想而坚持。
理想是点亮我心灵的灯，她让我对自己的人生充满自信，它让我的体内有无穷的力量，它让我能向着它逼近。
理想是点亮心灵的灯，让我们在夜行中前行，在感悟中升华
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路
【四】：点亮心灵的灯（初二/700字）
在漫长的人生道路上，我遇见了她。是她点亮了我心灵的灯，让我不再迷惘。
她是一个普普通通的英语老师，披着略微有点长的头发，精致的眼镜后面，有一双炯炯有神的眼睛。她就是我初一的班主任岳玲老师。
七年级时，我的英语基础很不扎实，学习英语很困难，即使我比别人付出双倍努力，成绩也总是不理想。为此，我每天都捧着一本英语书背。我背书的速度很慢，往往背了这句，又忘了那句。那时我真恨自己：我为什么这么笨哪，连篇课文都背不过！于是，有时我真想放弃英语，有了不想学下去的想法。
或许是，每次看我背书都在后面，细心的岳老师老师开始注意我。在一次考试中，我考的成绩极不理想。那时的我就像小鹿迷失在森林里，永远也找不到回家的路一样的悲伤和失落，我又一次想要彻底放弃英语。
就在这紧要时刻，英语老师挽救了我，把我从迷茫彷徨中拉了回来，让我重又变得阳光自信。
那是一次漫长的电话通话。老师在电话中跟我谈了很多，她跟我说：“我已经注意你很久了，你背书很慢，我也看到了你想要放弃，不是吗？蜗牛的爬行速度也很慢，但它却永不放弃，它最终会爬上一座高塔。你为什么要放弃！你必须要坚强，不放弃，勇于拼搏，你才能够进步，才能成功。老师相信你是一个优秀的孩子。俗话说不经历风雨怎能见彩虹，加油吧，孩子，老师相信你”
或许，岳老师不会想到，她的这些话，会对我，对一个曾经想彻底放弃，曾经对英语完全失去了信心的孩子起了多么大的作用。但是，在我，老师的这些话却像一剂强心针，振奋了我干枯的心灵！在我的最困难的时候，是老师的这些话鼓励着我不放弃，鼓励着我不断前行，努力拼搏！
老师，是您，照亮了我前行的路，使我找到回归的方向；是您，在黑暗点亮一盏明亮的灯，为我照亮人生。在今后的学习里，我要努力学习，做到永不放弃，努力拼搏，做最好的自己！
【五】：点亮心灵的灯（话题/700字）
灯灭了,可以再点亮.那心灵的灯灭了,又由谁来点亮呢?
——题记
星期六的早晨,我独自走在公园的小路上,一阵风吹来,好冷啊!我的心却毫无感觉.落叶从树上飘落下来,吹落在我的脸上,又滑落下来.我的心情十分郁闷,升入初中作文水平直线下落,不明白是什么原因,总觉得自己写不好一篇作文,自信心降为0了.
来到公园的喷水池旁,我看见我的好朋友.她问我:"你怎么了?心情不好?"我点了点头,有气无力地问她:"你来这儿干什么?"她笑了笑,说:"还不是我们家那几个小萝卜头,吵着要来放风筝,我就只好陪她们来了."放风筝,这倒提起了我的兴趣,我们坐在一旁看着.说她们是小萝卜头,一点也不为过,个子还不到1米呢!她们的分工还挺明确的,一个拿着风筝,一个拿着线轴.也许是她们太小,跑步的速度不够快,又不好掌握,风筝还没飞到2米高就掉了下来.
而在旁边也有一对父子,爸爸帮着儿子把风筝放到天上去.大人就是大人,放风筝一点也不觉得费力,不一会儿风筝就飞到了5,6米高呢!儿子拍着手掌蹦蹦挑跳,脸上挂满了笑容.之后父亲把线轴给了儿子,又教儿子怎样放线掌握风筝.
这两个萝卜头站在一边当然羡慕,但她们还是相信自己,结果仍是一次又一次的失败.我问她:"你怎么不帮帮她们两个?"她说:"我帮她们当然可以,但最重要的是她们自己放上去,更何况她们还不要我呢!""真的吗?"我感到疑惑.她把她们两个要不要帮忙.没想到她们两个都说不要,相信自己能成功.经过无数次的放飞,风筝终于飞到了蔚蓝的天空,好象在朝着我们微笑呢!
找到答案了,我终于找到答案了,我缺少的就是对自己的自信心和坚持不懈的精神.我蹦跳着回家,一阵风吹过,感觉无比舒畅,落叶在飞舞,在欢笑.
心灵的灯,应该由自己来点亮!
以上就是关于文章点亮心灵的灯 作文的全部内容，再次感谢您的阅读，祝您写出属于自己的作文。
标签：
